К марту 2019 года в Институте инклюзивного образования БГПУ состоялись 53 обучающих курса. Впервые на базе Республиканского ресурсного центра инклюзивного образования были реализованы образовательные программы обучающих курсов:

• Использование мобильных устройств в коррекционной работе с детьми с особенностями психофизического развития (автор и преподаватель – Паршонок Елена Владимировна, преподаватель кафедры коррекционно-развивающих технологий Института инклюзивного образования БГПУ);
• Разработка и создание интеллект-карт для использования в коррекционной работе с детьми с особенностями психофизического развития (автор и преподаватель – Гордейко Владимир Викторович, старший преподаватель кафедры коррекционно-развивающих технологий Института инклюзивного образования БГПУ);
• Создание интерактивных образовательных ресурсов в режиме on-line (автор и преподаватель – Паршонок Елена Владимировна, преподаватель кафедры коррекционно-развивающих технологий Института инклюзивного образования БГПУ).

За время проведения акции в период с 01.02.2019 по 28.02.2019 состоялись 15 обучающих курсов по следующим образовательным программам:

• Адаптация и модификация содержания учебного материала в условиях интегрированного обучения и воспитания, инклюзивного образования (авторы и преподаватели – Лемех Елена Анатольевна, доцент кафедры специальной педагогики Института инклюзивного образования БГПУ, кандидат психологических наук, доцент; Светлакова Ольга Юрьевна, старший преподаватель кафедры специальной педагогики Института инклюзивного образования БГПУ);
• Актуальные вопросы обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра в условиях интегрированного обучения и воспитания, инклюзивного образования (автор и преподаватель – Светлакова Ольга Юрьевна, старший преподаватель кафедры специальной педагогики Института инклюзивного образования БГПУ);
• Включение ребенка с особенностями психофизического развития в коллектив в условиях инклюзивного образования (автор и преподаватель – Светлакова Ольга Юрьевна, старший преподаватель кафедры специальной педагогики Института инклюзивного образования БГПУ);
• Жестовый язык как средство коммуникации (начальный уровень) (автор и преподаватель – Русакович Ирина Кузьминична, доцент кафедры коррекционно-развивающих технологий Института инклюзивного образования БГПУ, кандидат педагогических наук, доцент);
• Использование электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в работе с учащимися с интеллектуальной недостаточностью и нарушениями психического развития (трудностями в обучении) на уроках по учебному предмету «Человек и мир» (автор и преподаватель – Скивицкая Мария Евгеньевна, заместитель директора Института инклюзивного образования БГПУ по научно-методической работе, кандидат педагогических наук, доцент);
• Начальные этапы логопедической работы с детьми с первым уровнем речевого развития: традиции и инновации (автор и преподаватель – Баль Наталия Николаевна, заведующий кафедрой логопедии Института инклюзивного образования БГПУ, кандидат педагогических наук, доцент);
• Организация психолого-педагогического сопровождения в условиях интегрированного обучения и воспитания, инклюзивного образования (автор и преподаватель – Лемех Елена Анатольевна, доцент кафедры специальной педагогики Института инклюзивного образования БГПУ, кандидат психологических наук, доцент);
• Профилактика дискалькулии у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи (автор и преподаватель – Науменко Оксана Анатольевна, доцент кафедры педагогики и психологии инклюзивного образования Института инклюзивного образования БГПУ, кандидат педагогических наук, доцент);
• Работа с детскими эмоциональными состояниями (автор и преподаватель – Глод Наталья Васильевна, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии инклюзивного образования Института инклюзивного образования БГПУ);
• Стандартизация логопедического заключения (автор и преподаватель – Баль Наталия Николаевна, заведующий кафедрой логопедии Института инклюзивного образования БГПУ, кандидат педагогических наук, доцент).

В феврале 2019 года образовательные программы обучающих курсов освоили 379 слушателей. За время проведения акции в обучающих курсах приняли участие 1 267 слушателей.

Ежемесячно до дня рождения университета Республиканский ресурсный центр инклюзивного образования будет информировать об итогах акции «105 обучающих курсов к юбилею университета».