Участники курса – около 40 учителей-дефектологов (учителей-логопедов) учреждений образования, здравоохранения и частных центров были включены в обсуждение вопросов содержания и методики подготовительного этапа работы с детьми с общим недоразвитием речи, прежде всего - алалией. Акцент делался на сопоставление традиционных и современных методик стимуляции у детей речевой и психической активности, формирования психофизиологической основы речевой деятельности, мотивационно-побудительного уровня речевой деятельности, начального лексикона, первоначальных навыков грамматического структурирования речевого сообщения.

В связи с Международным днем родного языка педагоги были проинформированы об информационных ресурсах кафедры логопедии Института инклюзивного образования БГПУ, посвященных проведению логопедических занятий на белорусском языке.

Часть встречи была посвящена дискуссии по существующему опыту работы белорусских специалистов.

Обучающий курс был организован при поддержке Республиканского ресурсного центра инклюзивного образования.