EN | BY
Поиск по сайту
КОНТАКТЫ

220076, г. Минск, ул. Ф. Скорины, 13

Дневная форма получения образования
тел. 8 (017) 311-23-43

Заочная форма получения образования
тел. 8 (017) 311-23-44

E-mailiio@bspu.by

Как нам позвонить намНаш канал в TelegramГруппа ИИО в ВК Наш канал на YouTube Наш канал на YouTube

ИНФОРМАЦИЯ

Республиканский центр развития инклюзивного образования

Электронное расписание Репозиторий СДО Moodle

Виртуальная лабораторияЗаказ справок об обучении (очное)
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

     

    

   

   

События

VII Международная студенческая научно-практическая конференция «Специальная педагогика: профессиональный дебют» прошла в Институте инклюзивного образования

2023-04-14

В конференции приняли участие более 120 студентов и магистрантов из пяти стран: Республики Беларусь, Российской Федерации, Республики Узбекистан, Республики Казахстан, Китайской Народной Республики.

Цель конференции – обобщение и трансляция результатов научных исследований молодых ученых по вопросам образования детей с особенностями психофизического развития.

Проблемное поле конференции составили: современные подходы к обучению и воспитанию лиц с особенностями психофизического развития; пути реализации принципа инклюзии в образовании; подходы к осуществлению коррекционно-развивающей работы с детьми с особенностями психофизического развития; современные аспекты взаимодействия учреждения образования и семьи, воспитывающей ребенка с особыми образовательными потребностями; социальная инклюзия лиц с особыми образовательными потребностями.

Пленарное заседание открыла профессор кафедры коррекционно-развивающих технологий, заместитель директора по научно-методической работе Института, доктор педагогических наук, доцент Феклистова Светлана Николаевна. Приветствуя участников конференции, она охарактеризовала мероприятия Декады студенческой науки БГПУ, акцентировала внимание на роли научно-исследовательской деятельности в формировании профессиональных компетенций педагогических работников, раскрыла цель проведения конференции.

На пленарном заседании были представлены доклады профессорско-преподавательского состава и студентов по актуальным вопросам образования лиц с особенностями психофизического развития: обеспечению деятельности виртуальной лаборатории как средства формирования профессиональных компетенций педагогических работников в контексте принципа инклюзии в образовании; анализу проблем и перспектив инклюзивного среднего профессионального образования; организации образовательной среды учреждения образования с учетом особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями зрения; дифференциации специальных образовательных условий для воспитанников с нарушением слуха; адаптации учебного материала для учащихся с нарушением слуха в контексте принципа инклюзии; применению дистанционных технологий в консультативной работе учителя-логопеда.

В процессе конференции организована работа четырех дискуссионных площадок:

  • «Актуальные вопросы образования лиц с особыми образовательными потребностями» (руководитель: Логинова Инна Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент);
  • «Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с особыми образовательными потребностями» (руководитель: Киселева Алеся Валерьевна, кандидат педагогических наук, доцент);
  • «Коррекционно-развивающая работа с детьми с особенностями психофизического развития на разных уровнях образования» (руководитель: Свиридович Ирина Александровна, кандидат педагогических наук, доцент);
  • «Социальная инклюзия лиц с особыми образовательными потребностями как приоритет развития общества» (руководитель: Павлович Екатерина Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент).

В работе жюри при проведении дискуссионных площадок приняли участие магистранты Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова, которые в настоящее время проходят стажировку в Институте инклюзивного образования.

В фокусе внимания работы дискуссионных площадок стали проблемы изучения нарушений письменной речи у подростков с заиканием; консультативной работы учителя-логопеда по профилактике голосовых нарушений; организации трудового обучения учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью в контексте реализации принципа инклюзии в образовании; алгоритмизации образовательной среды для учащихся с расстройствами аутистического спектра; создания специальных образовательных условий для детей с нарушением слуха; формирования здоровьесберегающей грамотности у детей с нарушениями зрения младшего школьного возраста; педагогической помощи семье, воспитывающей ребенка с особенностями психофизического развития и др.

В рамках конференции проведено 2 мастер-класса, организованных студенческими научно-исследовательскими лабораториями:

  • «Креативность в изобразительной деятельности» (СНИЛ «Креатив в инклюзии», научный руководитель – Киселева Алеся Валерьевна, кандидат педагогических наук, доцент);
  • «Технологии слухоречевой реабилитации детей с нарушением слуха» (СНИЛ «Услышать мир», научный руководитель – Феклистова Светлана Николаевна, доктор педагогических наук, доцент),

Знакомство с результатами научных исследований студентов разных стран позволит участникам конференции обогатить свои представления о современных подходах в разных областях обучения и воспитания детей с особенностями психофизического развития и способах их реализации; расширить область собственных научных исследований.

По результатам работы конференции будет опубликован электронный сборник материалов конференции.