6 октября 2020 года в Институте инклюзивного образования БГПУ в онлайн-режиме состоялась презентация деятельности шести студенческих научно-исследовательских лабораторий (СНИЛ):

• «IT-инклюзив» («Информационно-образовательные ресурсы в коррекционно-педагогической работе и обучении детей с особенностями психофизического развития», научный руководитель – Гордейко В.В., старший преподаватель);
•  «Услышать мир» («Методическое сопровождение коррекционно-развивающей работы с детьми с кохлеарными имплантами», научные руководители – Феклистова С.Н., кандидат педагогических наук, доцент; Коляда О.П., кандидат педагогических наук);
• «Расширяем возможности» («Методическое сопровождение коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с тяжелыми и (или) множественными нарушениями (ТМН) психического и (или) физического развития», научный руководитель – Мамонько О.В., кандидат педагогических наук, доцент);
• «Профессия для каждого» («Профессиональная ориентация лиц с особенностями психофизического развития», научный руководитель – Шинкаренко В.А., кандидат педагогических наук, доцент);
• «Лого-мастер» («Методическое сопровождение коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушениями речи в условиях современной развивающейся образовательной системы», научный руководитель – Филипович И.В., кандидат педагогических наук, доцент);
• «Креатив в инклюзии» («Креатив-технологии в расширяющемся инклюзивном пространстве», научный руководитель – Киселева А.В., кандидат педагогических наук, доцент).

Цель мероприятия – привлечение студентов к научно-исследовательской работе.

Презентация деятельности СНИЛ проходила в режиме диалога. Специфику деятельности и результаты исследований студентов представляли научные руководители, а также студенты и магистранты Института: Голошевская Юлия, Бурак Антонина, Казберович Кристина, Ерошевская Алина.

Студенты 1 курса получили возможность узнать о направлениях научных исследований в области  образования детей с особенностями психофизического развития. Особый акцент в процессе презентации деятельности СНИЛ был сделан на практикоориентированной направленности исследований, их роли в формировании профессиональной компетентности будущих учителей-дефектологов.

Техническую поддержку мероприятия осуществляла  учебная лаборатория по развитию информационных технологий в специальном образовании «Образование без границ».

Администрация Института выражает благодарность научным руководителям и членам СНИЛ, заведующему и специалисту учебной лаборатории «Образование без границ» и Студенческому научному обществу  за организацию мероприятия!

Запись презентации деятельности студенческих научно-исследовательских лабораторий можно посмотреть по ссылке