Заседание было посвящено обсуждению работы Института инклюзивного образования и факультета дошкольного образования по подготовке педагогов к деятельности в условиях инклюзивного образования. Директор Института, доктор педагогических наук Вера Валерьевна Хитрюк обозначила проблемные вопросы и призвала присутствующих к активному обсуждению темы.

Декан факультета дошкольного образования, кандидат педагогических наук, доцент Ольга Николаевна Анцыпирович прокомментировала результаты анкетирования преподавателей по вопросам необходимости подготовки студентов факультета к работе с детьми с особыми образовательными потребностями, нуждаемости преподавателей в повышении профессиональной компетентности по проблемам адаптивной дидактики и методик работы с данной категорией детей. Вопросы работы с детьми с особыми образовательными потребностями актуальны для отдельных учебных дисциплин, программы которых реализуются при подготовке специалистов дошкольного образования.

Заведующий кафедрой педагогики и психологии инклюзивного образования, кандидат биологических наук, доцент Ольга Вячеславовна Даливеля в своем докладе привела результаты анкетирования преподавателями Института инклюзивного образования студентов, обучающихся на факультете дошкольного образования, по вопросам понимания ими того, что такое инклюзивное образование, кто такие дети с особыми образовательными потребностями, как с ними работать.

Доцент кафедры специальной педагогики, кандидат психологических наук, доцент Елена Анатольевна Лемех представила результаты и выделила проблемы реализации содержания модуля «Качество инклюзивного образования в дошкольном детстве» в рамках сетевой магистерской программы «Экспертиза качества дошкольного образования».

Присутсвующие члены Cоветов выразили удовлетворение проведенным заседанием и выразили готовность к продолжению продуктивного взаимодействия.