Итоги педагогической практики в учреждениях дошкольного образования студентов 3 курса специальности «Тифлопедагогика»
Педагогическая практика была организована на базе филиала кафедры коррекционно-развивающих технологий ГУО «Специальный ясли-сад № 19 г. Минска для детей с нарушением зрения», ГУО «Специальный ясли-сад № 353 для детей с нарушением зрения г. Минска», а также по индивидуальным графикам обучения.
В итоговом курсовом собрании приняли участие руководители практики от кафедры коррекционно-развивающих технологий и кафедры педагогики и психологии инклюзивного образования: Апанасевич Мария Константиновна, Гайдукевич Светлана Евгеньевна, Гаманович Виктория Эдуардовна, Головач Татьяна Викторовна, Кураленя Елена Сергеевна, а также студенты группы 280317.
Студенты представили отчётную документацию, отчёты о прохождении практики. Руководители кафедры отметили успехи и неудачи практикантов, положительную динамику накопления знаний и умений на протяжении шести недель, определили круг вопросов, на которые необходимо обратить внимание студентам. Не остались незамеченными организованность, ответственность и дисциплинированность практикантов, стремление продемонстрировать свои компетенции, проявить активность и творчество.
Практика показала, что успех работы педагога в современном учреждении дошкольного образования определяется не только знанием теоретических основ, полученных на лекциях, практических и лабораторных занятиях, но и доброжелательным отношением к детям, умением «достучаться» до всех и каждого, организовать не только эмоциональные, но и деловые отношения с ребёнком, разглядеть его потенциальные возможности.
Большинство студентов, рассказывая о своих впечатлениях после прохождения практики, отметили, что приятные переживания от профессионально-методической деятельности связаны с общением с детьми, с составлением конспектов коррекционных занятий. Многие студенты поделились мнением о том, что на этой педагогической практике окончательно утвердились в правильности своего профессионального выбора.
Кафедра коррекционно-развивающих технологий выражает искреннюю благодарность учреждениям образования: ГУО «Специальный ясли-сад № 19 г. Минска для детей с нарушением зрения», ГУО «Специальный ясли-сад № 353 для детей с нарушением зрения г. Минска» за содействие в организации педагогической практики студентов и надеется на дальнейшее плодотворное сотрудничество.
Белорусский государственный педагогический университет
имени Максима Танка





Электронное расписание
Репозиторий
СДО Moodle




