13 июня 2024 года в соответствии с планом деятельности филиала кафедры на базе ГУО «Специальный детский сад № 304 г. Минска» состоялся круглый стол «Поведение итогов работы филиала кафедры за 2023/2024 учебный год: перспективы сотрудничества».

On June 13, 2024, in accordance with the activity plan of the department’s branch on the basis of the State Educational Institution «Special Kindergarten No. 304 of Minsk», a round table was held «Results of the work of the department’s branch for the 2023/2024 academic year: prospects for cooperation».

Республиканский центр развития инклюзивного образования приглашает принять участие в обучающем курсе «Альтернативная и дополнительная коммуникация: актуальные вопросы диагностики коммуникативного поведения детей с особенностями психофизического развития и разработки индивидуальных программ обучения».

Republican Center for the Development of Inclusive Education invites you to take part in the training course “Alternative and additional communication: current issues in diagnosing the communicative behavior of children with special needs of psychophysical development and developing individual training programs”.

Преподаватели Института инклюзивного образования БГПУ стажировались в Череповецком государственном университете (Российская Федерация).

Teachers from the Institute of Inclusive Education of the BSPU trained at Cherepovets State University (Russian Federation).

В рамках лабораторного занятия по дисциплине «Обучение грамоте» студенты специальности «Логопедия» Института инклюзивного образования БГПУ посетили Национальную библиотеку Республики Беларусь. Целью данного визита стало ознакомление студентов с букварями, начиная со времён XVI века по настоящее время.

As part of a laboratory lesson in the discipline «Teaching Literacy», students of the specialty «Speech Therapy» of the Institute of Inclusive Education of the Belarusian State Pedagogical University visited the National Library of the Republic of Belarus. The purpose of this visit was to familiarize students with primers from the 16th century to the present.

6 июня 2024 года студенты филологического факультета под руководством старшего преподавателя кафедры специальной педагогики Института инклюзивного образования Мамонтовой Кристины Викторовны реализовали трогательный и вдохновляющий инклюзивный проект под названием «Письмо особенному другу». 

On June 6, 2024, students of the Faculty of Philology, under the guidance of senior lecturer of the Department of Special Pedagogy of the Institute of Inclusive Education Kristina Mamontova implemented a touching and inspiring inclusive project called «Letter to a special friend».