26 июня 2024 года в Институте инклюзивного образования состоялось расширенное заседание Совета Института.

On June 26, 2024, an extended meeting of the Institute’s Council was held at the Institute of Inclusive Education.

21 июня 2024 года в рамках Дня учреждений высшего образования «#Минск_студенчество» на выставке «Минск – образовательный» на ВДНХ в Москве в белорусском павильоне выступил коллектив Института инклюзивного образования БГПУ «Поющие руки».

On June 21, 2024, as part of the Day of Higher Education Institutions «#Minsk_Students», the team of the Institute of Inclusive Education of the BSPU «Singing Hands» performed at the exhibition «Minsk – Educational» at the exhibition of national economic achievements in Moscow in the Belarusian pavilion.

26 чэрвеня 2024 года ў 12.30 адбудзецца пашыранае пасяджэнне савета Інстытута інклюзіўнай адукацыі БДПУ.

On June 26, 2024 at 12.30 an extended meeting of the council of the Institute of Inclusive Education of the BSPU will be held.

В рамках образовательного проекта «Летние школы – 2024» Институт инклюзивного образования БГПУ приглашает принять участие в обучающем курсе «Общее недоразвитие речи (IV уровень речевого развития): проблемы диагностики и коррекции», который состоится 27 июня 2024 года.

As part of the educational project «Summer Schools – 2024», the Institute of Inclusive Education of the BSPU invites you to take part in the training course «General speech underdevelopment (IV level of speech development): problems of diagnosis and correction», which will take place on June 27, 2024.

17 июня 2024 года состоялся республиканский межведомственный семинар для представителей системы образования, здравоохранения, труда и социальной защиты по организации и содержанию психолого-педагогического сопровождения обучающихся с синдромом дефицита внимания и гиперактивности.  В семинаре приняла участие доцент кафедры педагогики и психологии инклюзивного образования Брыкова Александра Сергеевна.

On June 17, 2024, a republican interdepartmental seminar was held for representatives of the education, health, labor and social protection systems on the organization and content of psychological and pedagogical support for students with attention deficit hyperactivity disorder.  Associate Professor of the Department of Pedagogy and Psychology of Inclusive Education Alexandra Brykova took part in the seminar.