Экзамен помимо теоретических вопросов,  включал в себя набор дополнительных квалификационных практикоориентированных заданий. Такой подход вызвал большой интерес у студентов, позволил им закрепить и проверить  свои компетенции в условиях, приближенных к будущей деятельности учителя-дефектолога.

Экзамен принимала доцент кафедры логопедии, кандидат педагогических наук, доцент Инна Николаевна Логинова.  Особый акцент со стороны экзаменатора был сделан на оценке умений студентов дифференцировать детей с различными нарушениями, прогнозировать их дальнейшее развитие, оказывать соответствующую психолого-педагогическую помощь.

На экзамене преобладала спокойная, партнерская атмосфера, благодаря чему, все студенты смогли проявить свои знания в полном объеме и получить удовлетворение от преодоления очередной цели на пути профессионального становления.