Студенты Института инклюзивного образования ежегодно принимают участие в научно-методических мероприятиях, организуемых учреждениями высшего и дополнительного образования г. Новосибирска. В этом году студенты 4 курса специальности «Тифлопедагогика» приняли участие в XIII Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием), которая проводилась на базе Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы». Студенты поделились результатами своих научных исследований в рамках работы секции «Современные технологии и методы обучения, воспитания и развития детей с ОВЗ и нормой здоровья в условиях актуальных подходов в специальном и инклюзивном образовании».

Приданюк Алина Андреевна представила доклад на тему «Формирование у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения умений определять глубину пространства с помощью нестереоскопических способов восприятия», показала систему оригинальных методических приемов, позволяющих адекватно оценивать пространственные отношения в условиях нарушенного бинокулярного зрения.

Тарасевич Анна Александровна, студентка 4 курса, представила доклад на тему «Развитие зрительно-пространственных представлений детей дошкольного возраста с нарушениями зрения средствами пескографии», рассмотрела возможности деятельности с песком для развития пространственных представлений в условиях зрительной депривации, продемонстрировала авторскую систему упражнений. При поддержке научного руководителя Гайдукевич Светланы Евгеньевны, доцента кафедры коррекционно-развивающих технологий, студенты продемонстрировали глубокие теоретические знания, а также способность их успешно применять при создании методических разработок для педагогической практики.

Все участники выразили глубокое удовлетворение по поводу работы в рамках программы конференции, отметили ее высокий научный уровень и практическую направленность, высоко оценили возможность принять участие в разнообразных мастер-классах. Особую благодарность высказали ее организаторам, сотрудникам Сибирского института практической психологии, педагогики и социальной работы.