EN | BY
Поиск по сайту
КОНТАКТЫ

220076, г. Минск, ул. Ф. Скорины, 13

Дневная форма получения образования
тел. 8 (017) 311-23-43

Заочная форма получения образования
тел. 8 (017) 311-23-44

E-mailiio@bspu.by

Как нам позвонить намНаш канал в TelegramГруппа ИИО в ВК Наш канал на YouTube Наш канал на YouTube

ИНФОРМАЦИЯ

Республиканский центр развития инклюзивного образования

Электронное расписание Репозиторий СДО Moodle

Виртуальная лабораторияЗаказ справок об обучении (очное)
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

     

    

   

   

События

Сотрудничество с новым филиалом кафедры

2022-09-02

Магистранты начали обучение с «погружения» в практику работы филиала кафедры педагогики и психологии инклюзивного образования ГУО «Средняя школа №98 г. Минска».

2 сентября 2022 года магистранты под руководством доцента кафедры педагогики и психологии инклюзивного образования Института инклюзивного образования Брыковой Александры Сергеевны ознакомились с организацией образовательной среды для детей с ОПФР, группами ресурсов, представленными в кабинете кафедры в учреждении. Удалось посетить уроки в классе интегрированного обучения и воспитания, на которых магистранты смогли не только проанализировать работу учителя-дефектолога с учащимися с расстройствами аутистического спектра, но и выявить проявление стереотипий в поведении и их причин.

В ГУО «Средняя школа № 98 г. Минска» был проведен круглый стол с директором Батуро Юрием Григорьевичем и его заместителями по основной деятельности, на котором была проведена презентация деятельности школы в сфере реализации принципа инклюзии в образовании. Директор обозначил запросы учреждения образования на проведение курсовых, дипломных и магистерских исследований и обсудил перспективы сотрудничества с кафедрой и Институтом инклюзивного образования. Магистранты смогли задать вопросы и рассказать о планах выполнения своих магистерских диссертаций. Круглый стол актуализировал необходимость обсуждения возможностей взаимодействия и взаимообогащения теоретиков и практиков. Участники отметили продуктивность общения с коллегами и увидели дополнительные ресурсы в своей профессиональной деятельности (внедрение результатов исследований в образовательный процесс, проведение совместных мероприятий и учебных практик, последующее трудоустройство выпускников Института и т.д.). Надеемся, что все решения начнут претворяться в жизнь в ближайшее время.