Сказочный мир привлекает всех без исключения. В этом смогли убедиться слушатели обучающего курса Александры Сергеевны Брыковой «Сказкотерапия в работе с детьми. Введение в сказкотерапию», который прошел 15 февраля 2018 года на базе Республиканского ресурсного центра инклюзивного образования.

Участники обучающего курса с первых минут погрузились в сказку. У каждого своя сказка – не зря в русский язык проникли такие фразеологизмы, как «ни в сказке сказать», «жить как в сказке», «рассказывать сказки» и так далее. Слушатели попробовали сочинить сказку про себя, используя сказочные образы, метафорические карты и фантазию рассказчика. Сказки получились разными, как и сама жизнь. Некоторые сказки были серьезными, похожими больше на рассказы, некоторые – грустными, с печальным сюжетом, чьи-то сказки вдохновляли преображением героев, чьи-то – обучали. Разнообразие сказочных и жизненных сюжетов дало повод участникам обучающего курса для размышления, анализа, диагностики и возможного планирования коррекционной работы. Прочтение, проигрывание и обсуждение сказок позволило получить психотерапевтический эффект, «очиститься» от переживаний, получить новый опыт.

Обучающий курс получился эмоционально насыщенным и интересным для обсуждения. Участники с удивлением отметили легкость в организации взаимодействия с незнакомыми ранее людьми в процессе работы со сказкой и увидели дополнительные ресурсы сказкотерапии в своей профессиональной деятельности.

Фотографии в оригинальном качестве