По запросу учреждения образования лабораторные занятия по учебной дисциплине «Организация взаимодействия и общения в образовательном процессе» предполагали реализацию серии классных часов для 5-6 классов.

Студентам было предложено в творческой форме представить тему проекта «Школа – территория здоровья». Под руководством доцента кафедры педагогики и психологии инклюзивного образования Института инклюзивного образования БГПУ Брыковой Александры Сергеевны и преподавателя-стажера Кавецкой Божены Александровны студенты 1 курса провели интерактивные занятия с учащимися в формате «равный обучает равного». Участники вспомнили содержание понятия «здоровье» и его структуру, сформулировали правила сохранения здоровья и обсудили факторы, негативно влияющие не только на физическое состояние, но и на психологическое и социальное благополучие подростка и молодого человека. Игры, гексы, квесты, стенгазеты, пазлы – вот неполный список того, что удалось придумать и реализовать на практике будущим специальным педагогам.