EN | BY
Поиск по сайту
КОНТАКТЫ

220076, г. Минск, ул. Ф. Скорины, 13

Дневная форма получения образования
тел. 8 (017) 311-23-43

Заочная форма получения образования
тел. 8 (017) 311-23-44

E-mailiio@bspu.by

Как нам позвонить намНаш канал в TelegramГруппа ИИО в ВК Наш канал на YouTube Наш канал на YouTube

ИНФОРМАЦИЯ

Республиканский центр развития инклюзивного образования

Электронное расписание Репозиторий СДО Moodle

Виртуальная лабораторияЗаказ справок об обучении (очное)
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

     

    

   

   

События

Подводим итоги педагогической практики в учреждениях образования онлайн

2020-06-18

Педагогическая практика была организована в период с 24 февраля по 4 апреля 2020 года на базе 70 учреждений дошкольного образования Республики Беларусь (из них 28 – учреждения дошкольного образования г.Минска) и 1 учреждения образования Российской Федерации. Практику проходили 94 студента 4 курса специальности «Логопедия» заочной формы получения образования. Педагогическая практика явилась ещё одним шагом в профессиональной подготовке студентов заочной формы получения образования, обучающихся по специальности «Логопедия».

Онлайн-конференция началась с приветственных слов руководителя практики от Института инклюзивного образования, преподавателя кафедры логопедии Татьяны Томашевны Лагун и заведующего кафедрой логопедии, кандидата педагогических наук, доцента Наталии Николаевны Баль.

Далее Татьяна Томашевна озвучила положительные моменты практики и успехи студентов, о которых они писали в своих отчетах, презентовала наиболее запоминающиеся фото профессиональной деятельности студентов в период практики.

Заведующий кафедрой логопедии Наталия Николаевна Баль провела детальный анализ проблем, с которыми столкнулись студенты в ходе прохождения практики, продемонстрировала возможные пути их решения. Также Наталия Николаевна подробно остановилась на разборе наиболее типичных ошибок в отчетной документации практикантов. В завершение своего выступления Наталия Николаевна назвала важные профессионально-педагогические умения и навыки, формированию которых способствовал данный вид практики.

В чате конференции было организовано интерактивное взаимодействие со всеми участниками онлайн-мероприятия посредством ответов на вопросы   по содержанию организации логопедической помощи в условиях специальных учреждений дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи.

Студенты были ознакомлены с оценками по педагогической практике в учреждениях образования.

Завершилось мероприятие тёплыми напутственными словами Наталии Николаевны Баль и Татьяны Томашевны Лагун.