С 8 по 14 июня 2018 года старший преподаватель кафедры педагогики и психологии  инклюзивного образования Татьяна Ивановна Юхновец провела обучающий семинар для студентов Института инклюзивного образования. Содержание семинара направлено на развитие и формирование важных для учителя XXI века мета-компетенций – способность преодолевать неопределенность и субъектность как качество личности педагога, позволяющее выстраивать субъект-субъектные, гуманные взаимоотношения в профессиональной сфере, конструктивно преодолевать разнообразные стрессы.

Программа семинара, рассчитанная на 12 академических часов, посвящена теоретическим основам и практическим аспектам развитию способности у слушателей конструктивно преодолевать профессиональные стрессы. Студенты имели возможность ознакомиться с современными концепциями профессиональных стрессов, типами и видами, формами, технологиями и правилами анти-стрессового поведения, разработанными отечественными и зарубежными учеными, вошедшими в мировую классику психолого-педагогических исследований по проблемам стресса.

Тема и содержание семинара обусловлены необходимостью углубления, обобщения, интеграции теоретических знаний по психологии, педагогике, а также типичными запросами со стороны учителей-дефектологов, педагогов-психологов, воспитателей.

Слушатели семинара с интересом знакомились с теорией и отрабатывали умения на практической части занятий.