Под методическим руководством доцента кафедры логопедии Инны Владимировны Филипович студентами специальности «Логопедия» в рамках педагогической практики на пункте коррекционно-педагогической помощи  ГУО «Средняя школа № 42 г. Минска» были проведены занятия по развитию моторики детей с использованием ранее хорошо известной и популярной у детей 70-х годов прошлого века игры с ниткой или веревочкой. С одной стороны, такое занятие способствует развитию мелкой моторики пальцев рук и пространственной ориентировки ребенка, а с другой – ревитализации (оживлению, восстановлению) очень полезной  игры.

Использовать на коррекционных занятиях подобные подвижные и манипулятивные игры – стало особым заданием  для студентов-практикантов в этом году, что было воспринято ими с интересом и энтузиазмом. Студенты отметили живой интерес и со стороны школьников. Дети с удовольствием и  азартом постигали секреты "ковриков, "мостиков" и ""паучков". И это понятно, ведь живую игру не заменит никакой самый умный и дорогой гаджет.