На очередном заседании научно-методического совета Института прошло обсуждение вопроса о возможностях внедрения принципа функциональной грамотности в учебные дисциплины методического цикла на I ступени получения высшего образования.

С докладами выступили Даливеля Ольга Вячеславовна, заведующий кафедрой педагогики и психологии инклюзивного образования, кандидат биологических наук, доцент, Чигирь Татьяна Константиновна, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии инклюзивного образования.

Ольга Вячеславовна Даливеля в своём выступлении обозначила методологические и теоретические основы возможности внедрения принципа функциональной грамотности в учебные дисциплины методического цикла для специальностей Института инклюзивного образования, Татьяна Константиновна Чигирь на примере учебной дисциплины «Социальное ориентирование» продемонстрировала методику обучения студентов специальности «Логопедия» использованию принципа функциональной грамотности при проведении занятий с детьми.

Также на научно-методическом совете под руководством заместителя директора по учебной работе Института Волченкова Владимира Степановича, кандидата психологических наук, рассмотрен вопрос разработки и утверждения в 2023 году учебно-программной и учебно-методической документации для реализации учебных планов 2021, 2022 и 2023 годов по специальностям 1-03 03 01 Логопедия, 1-03 03 06 Сурдопедагогика, 1-03 03 07 Тифлопедагогика, 1-03 03 08 Олигофренопедагогика, 7-07-0114-01 Специальное и инклюзивное образование.