Курсовое собрание по организационно-методическим вопросам педагогической практики в учреждениях дошкольного образования было проведено преподавателями кафедры логопедии Института инклюзивного образования. Педагогическая практика в качестве учителя-дефектолога (учителя-логопеда) является одним из важнейших звеньев профессиональной подготовки студентов специальности «Логопедия» на уровне специального высшего образования. Данный вид работы позволяет практически попробовать свои силы в выбранной профессии, применить знания, полученные на учебных занятиях, способствует актуализации профессиональных качеств, необходимых в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи.

Заведующий кафедрой логопедии  Наталия Николаевна Баль обратилась к студентам с приветственным словом, ответила на вопросы студентов по содержанию практики. В ходе собрания доцент кафедры логопедии Нина Викторовна Дроздова рассказала студентам об этапах предстоящей практической деятельности, ознакомила с основными задачами, организацией и содержанием работы на каждом из них, разобрала наиболее часто встречающиеся ошибки при ведении отчетных материалов, напомнила о педагогической этике, соблюдении правил поведения в дошкольном учреждении и требованиям к внешнему виду педагога. Руководитель практики, старший преподаватель Ирина Александровна Карпович особое внимание обратила на своевременное выполнение студентами заданий и взаимодействие с методистами в течение практики посредством СДО Moodle и блогов преподавателей. Большое внимание было уделено перечню документации, необходимой для успешного завершения практики обучающимися, а также срокам ее предоставления и требованиям к оформлению.

Ввиду своей первой производственной практики большинство вопросов студентов 584121, 584221, 584321 групп было связано с ведением дневника: заполнением индивидуального плана работы студента на период практики, содержанием конспектов ежедневных проведенных и просмотренных занятий. Также будущие практиканты обратились с просьбой о публикации соответствующих инструкций по размещению материалов на образовательную платформу Moodle.

Подводя итоги курсового собрания, стоит отметить спокойную и доброжелательную атмосферу между студентами и преподавателями, желание дать исчерпывающую информацию по всем аспектам предстоящей деятельности. Студенты высоко оценили данное мероприятие с точки зрения его актуальности и полезности, выразили благодарность его организаторам и участникам.

Желаем будущим учителям-логопедам интересной и продуктивной работы в период практики!