EN | BY
Поиск по сайту
КОНТАКТЫ

220076, г. Минск, ул. Ф. Скорины, 13

Дневная форма получения образования
тел. 8 (017) 311-23-43

Заочная форма получения образования
тел. 8 (017) 311-23-44

E-mailiio@bspu.by

Как нам позвонить намНаш канал в TelegramГруппа ИИО в ВК Наш канал на YouTube Наш канал на YouTube

ИНФОРМАЦИЯ

Республиканский центр развития инклюзивного образования

Электронное расписание Репозиторий СДО Moodle

Виртуальная лабораторияЗаказ справок об обучении (очное)
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

     

    

   

   

События

Методический семинар «Интенсивные образовательные технологии в подготовке педагогических кадров»: подводим итоги

2020-05-21

В семинаре приняло участие 30 человек, представителей всех факультетов, институтов и структурных подразделений. Модератором семинара выступила старший преподаватель кафедры педагогики и психологии инклюзивного образования Валентина Михайловна Моекрецова. В онлайн-режиме на платформе BigBlueButton участники семинара смогли познакомиться со спецификой и возможностями применения данной технологии в образовательном пространстве. Автором были раскрыты сущность, этапы и способы технологии коллективного взаимообучения на практике, продемонстрированы возможности технологизации обучения на основе активного взаимодействия обучающихся. Большое внимание было уделено расширению и укреплению социально-психологической культуры участников образовательного процесса.

Основным преимуществом технологии для обучаемого является то, что функция рассказчика и основного носителя информации заменяется консультационной и организаторской. Обучающийся, благодаря погружению в активный процесс взаимодействия, совершенствует навыки логического мышления и понимания, развивает коммуникативные способности, что способствует формированию адекватной самооценки личности, развитию и поддержанию благоприятного эмоционального климата в коллективе.

Валентина Михайловна Мокрецова вместе с участниками семинара проработала каждый из этапов технологии, опираясь на видеозапись профориентационного урока, проведенного со старшеклассниками педагогического класса на базе одной из школ. На основе практического опыта использования технологии в работе с разными возрастными категориями, автором были предложены рекомендации по ее эффективному применению.

В заключении участники семинара апробировали нестандартные формы рефлексии на основе метода «Пяти пальцев» и составления синквейна, поделившись своим видением технологии и выразив удовлетворение полученным методическим опытом.