Лабораторные занятия провели руководитель филиала кафедры, доцент кафедры педагогики и психологии инклюзивного образования Института инклюзивного образования Гаманович Виктория Эдуардовна, педагогические работники учреждения образования – члены филиала кафедры: Заяц Виктория Дмитриевна, Криштопчик Александра Ивановна, Белоусова Алина Игоревна, Шелест Александра Викторовна, Ленсу Ната Леонидовна.

В учреждении образования студенты посетили учебные и внеучебные занятия, познакомились с особенностями организации педагогического взаимодействия с учетом реализации принципа инклюзии; осуществили анализ и оценку занятий с точки зрения реализации воспитательного аспекта образовательного процесса.

Также студенты выполняли задания, направленные на формирование профессиональных умений определять цели, содержание, методы, формы и средства воспитательной работы с учащимися, в том числе, с учетом образовательных потребностей учащихся, раскрытие воспитательного эффекта учебных и внеучебных занятий.

Организация учебно-профессиональной деятельности студентов в учреждении образования в условиях реальной педагогической практики позволила им «приблизиться» к пониманию сущности воспитательной работы в школе и особенностей ее реализации с учетом принципа инклюзии.