EN | BY
Поиск по сайту
КОНТАКТЫ

220076, г. Минск, ул. Ф. Скорины, 13

Дневная форма получения образования
тел. 8 (017) 311-23-43

Заочная форма получения образования
тел. 8 (017) 311-23-44

E-mailiio@bspu.by

Как нам позвонить намНаш канал в TelegramГруппа ИИО в ВК Наш канал на YouTube Наш канал на YouTube

ИНФОРМАЦИЯ

Республиканский центр развития инклюзивного образования

Электронное расписание Репозиторий СДО Moodle

Виртуальная лабораторияЗаказ справок об обучении (очное)
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

     

    

   

   

События

Курсовое собрание по организационно-методическим вопросам педагогической практики в учреждениях дошкольного образования в формате онлайн

2021-03-12

Курсовое собрание проходило при участии представителей филиала кафедры ГУО «Специальный ясли-сад № 304 г. Минска для детей с тяжелыми нарушениями речи».

С приветственным словом к практикантам обратились заведующий кафедрой, кандидат педагогических наук, доцент Наталия Николаевна  Баль и старший преподаватель кафедры Ольга Леонидовна Сапогова.

В ходе курсового собрания Татьяна Томашевна Лагун ознакомила студентов с этапами практики, видами деятельности студентов в ходе практики, пакетом отчетной документации. Особое внимание было уделено организационным вопросам практики: вопросу посещаемости и дисциплины студентов, вопросу взаимодействия с родителями детей, вопросу соблюдения санитарно-эпидемиологических мер по профилактике респираторных заболеваний.

Заведующий кафедрой Наталия Николаевна Баль в своем выступлении наиболее подробно остановилась на вопросах методического обеспечения процесса практики, акцентировав внимание студентов на рекомендуемой методической литературе по коррекционной работе с дошкольниками с общим недоразвитием речи.

Активное участие в установочном собрании приняли представители филиала кафедры – ГУО «Специальный ясли-сад № 304 г. Минска для детей с тяжелыми нарушениями речи» – заместитель заведующего по основной деятельности Татьяна Юрьевна Русецкая и учитель-дефектолог высшей категории Лилия Михайловна Александрович. Они озвучили проблемные моменты, с которыми могут столкнуться студенты в ходе практики в учреждении дошкольного образования, пожелали творческих успехов практикантам.

Со студентами также было организовано интерактивное взаимодействие в чате видеоконференции. Им предлагалось задать или ответить на ряд актуальных вопросов по содержанию практики.