EN | BY
Поиск по сайту
КОНТАКТЫ

220076, г. Минск, ул. Ф. Скорины, 13

Дневная форма получения образования
тел. 8 (017) 311-23-43

Заочная форма получения образования
тел. 8 (017) 311-23-44

E-mailiio@bspu.by

Как нам позвонить намНаш канал в TelegramГруппа ИИО в ВК Наш канал на YouTube Наш канал на YouTube

ИНФОРМАЦИЯ

Республиканский центр развития инклюзивного образования

Электронное расписание Репозиторий СДО Moodle

Виртуальная лабораторияЗаказ справок об обучении (очное)
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

     

    

   

   

События

Коррекционная работа с учащимися с нарушением слуха

2018-04-27

10 апреля 2018 года Коляда Оксана Петровна, старший преподаватель кафедры коррекционно-развивающих технологий, выступила с докладом на областном научно-практическом семинаре «Особенности коррекционной работы с учащимися с нарушением слуха в условиях учреждений образования, реализующих общеобразовательную программу специального образования», который состоялся на базе Государственного учреждения образования «Кобринская специальная общеобразовательная школа-интернат», организован Брестским областным институтом развития образования. Для участия в семинаре были приглашены учителя-дефектологи специальных общеобразовательных школ, учителя классов интегрированного обучения Брестской области. 

В рамках семинара выступили Кравчук И.В., методист УМЦ социально-педагогической работы, охраны детства и специального образования ГУО «Брестский областной институт развития образования»; Коляда О.П., старший преподаватель кафедры коррекционно-развивающих технологий Института инклюзивного образования; Левчук С.В., заместитель директора по учебной работе ГУО ««Кобринская специальная общеобразовательная школа-интернат»; Цупрунюк Т.И., учитель-дефектолог ГУО «Кобринская специальная общеобразовательная школа-интернат»; Юреня Л. С., учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа № 15 г. Барановичи; Возненко Л.В., учитель-дефектолог ГУО «Пинская специальная общеобразовательная школа-интернат»; Шоломицкая Е.А., учитель-дефектолог ГУСО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г. Пинска». 

Кравчук Ирина Владимировна – ведущий семинара, охарактеризовала теоретический аспект современного состояния образования детей с нарушением слуха и отметила основные проблемы, с которыми сталкиваются учителя-дефектологи на практике: планирование, грамотная постановка и формулирование задач коррекционной работы на уровне общего среднего образования.

Старший преподаватель кафедры коррекционно-развивающих технологий Коляда Оксана Петровна раскрыла значение обеспечения слухоречевой среды на I и II ступенях общего среднего образования, обратила внимание на не всегда реализуемый потенциал коррекционных занятий по развитию устной речи и слухового восприятия. Основной акцент в выступлении был сделан на современных методических подходах к формированию слуховых представлений слабослышащих и неслышащих учащихся.

Левчук Светлана Викторовна рассказала об особенностях организации коррекционно-образовательной среды для учащихся с нарушением слуха в Кобринской школе-интернате, раскрыла ее традиционные и инновационные составляющие. 

Роль ресурсного центра специально образования в обучении и воспитании детей с нарушением слуха, в том числе компенсированным кохлеарным имплантом, осветила Цупрунюк Татьяна Ивановна. В своем выступлении она отметила необходимость раннего начала комплексной работы специалистов и родителей, рассказала об организации такой работы на базе ресурсного центра Кобринской школы-интерната.

Живой интерес вызвало выступление Юрени Людмилы Сергеевны об опыте интегрированного и инклюзивного обучения и воспитания учащихся с нарушением слуха, компенсированным кохлеарным имплантом (I ступень общего среднего образования) на базе ГУО «Средняя школа №15 г. Барановичи». 

Шоломицкая Елена Алексеевна познакомила с работой по включению родителей в процесс слухоречевой реабилитации детей с кохлеарным имплантом, показала видео-фрагменты по обучению родителей приемам развития устной речи и слухового восприятия в повседневном общении с детьми, компенсированным кохлеарными имплантами. 

Возненко Любовь Витальевна представила материалы по использованию в Пинской школе-интернате приемов фонетической ритмики на разных годах обучения.

Педагоги школы на высоком методическом уровне провели 10 открытых уроков и коррекционных занятий, учащиеся подготовили для гостей концерт из номеров разных жанров.

Подводя итоги семинара, Кравчук И.В. отметила значение семинара для повышения качества сурдопедагогической работы в Брестской области и поблагодарила педагогов и администрацию Кобринской специальной общеобразовательной школы-интерната и лично директора Драгун Тамару Ивановну. Особая благодарность была высказана Коляда Оксане Петровне – старшему преподавателю кафедры коррекционно-развивающих технологий Института инклюзивного образования за содержательный, методически грамотный и практикоориентированный доклад. Все участники семинара присоединились к словам благодарности.