В методическом семинаре приняли участие преподаватели кафедры логопедии Института инклюзивного образования БГПУ, учителя-дефектологи, работающие в специальных классах для детей с тяжелыми нарушениями речи и классах интегрированного обучения и воспитания; студенты 4 курса специальности «Логопедия» дневной формы получения образования.

На методическом семинаре выступили:

• Таболина Лариса Викторовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии, с докладом «Адаптация дидактических и учебных материалов и заданий для учащихся с ОПФР»;
• Шкеленок Евгения Михайловна, учитель музыки высшей квалификационной категории ГУО «Специальная школа № 18 г. Минска имени братьев Евдокимовых», с докладом «Авторские песни для развития речи и чувства ритма у учащихся с ТНР».

Представленные методические рекомендации по адаптации дидактических и учебных материалов для учащихся с ОПФР во время выступления кандидата педагогических наук, доцента кафедры логопедии Таболиной Ларисы Викторовны вызвали большой интерес у аудитории. Присутствовавшие на методическом семинаре учителя-дефектологи отметили практическую значимость и актуальность данных рекомендаций.

Живой интерес у аудитории вызвал доклад учителя музыки Шкеленок Евгении Михайловны. Она продемонстрировала приемы работы по развитию чувства ритма у учащихся с тяжелыми нарушениями речи и возможность использования авторских песен и музыкальных произведений для коррекции нарушений речи.

Участники методического семинара выразили благодарность докладчикам и отметили практическую значимость представленных материалов.