EN | BY
Поиск по сайту
КОНТАКТЫ

220076, г. Минск, ул. Ф. Скорины, 13

Дневная форма получения образования
тел. 8 (017) 311-23-43

Заочная форма получения образования
тел. 8 (017) 311-23-44

E-mailiio@bspu.by

Как нам позвонить намНаш канал в TelegramГруппа ИИО в ВК Наш канал на YouTube Наш канал на YouTube

ИНФОРМАЦИЯ

Республиканский центр развития инклюзивного образования

Электронное расписание Репозиторий СДО Moodle

Виртуальная лабораторияЗаказ справок об обучении (очное)
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

     

    

   

   

События

Включение ребенка с особенностями психофизического развития в коллектив (в условиях инклюзивного образования)

2018-05-16

14 и 15 мая 2018 года сотрудник кафедры специальной педагогики Института инклюзивного образования, старший преподаватель Ольга Юрьевна Светлакова провела семинары для педагогов учреждений образования 

14 мая обучающий семинар «Включение ребенка с особенностями психофизического развития в коллектив в условиях инклюзивного образования» состоялся на базе ГУО «Ясли-сад №138 г. Минска». В работе семинара приняли участие 27 педагогов учреждений дошкольного образования Фрунзенского района г. Минска. Участники ознакомились с основными теоретическими подходами к организации работы по включению детей с ОПФР в коллектив нормально развивающихся сверстников в условиях инклюзивного образования, приобрели практические умения формирования позитивного отношения к ребенку с ОПФР в условиях инклюзивного образования.

15 мая обучающий семинар «Адаптация и модификация содержания учебного материала для детей с ОПФР в условиях интегрированного обучения и воспитания и инклюзивного образования» состоялся на базе Республиканского ресурсного центра инклюзивного образования. В работе семинара приняли участие представители администрации учреждений общего среднего образования, учителя начальных классов, работающие в классах интегрированного обучения и воспитания, учителя-дефектологи.

Участники ознакомились с основными характеристиками инклюзивного образования, отличиями интегрированного обучения и воспитания от инклюзивного образования, основными теоретическими подходами к организации адаптивной образовательной среды для детей с ОПФР в условиях интегрированного обучения и воспитания и инклюзивного образования, приобрели практические умения: анализировать образовательную среду с позиций доступности для детей с ОПФР, осуществлять адаптацию и модификацию содержания учебного материала с учетом специфики различных категорий детей с ОПФР.

Участники высоко оценили актуальность темы и практическую направленность семинаров.

Также Ольга Юрьевна проинформировала участников семинара о деятельности Института инклюзивного образования БГПУ, Республиканского ресурсного центра инклюзивного образования; представила обучающие курсы, которые будут интересны специалистам.