Порядок работы конференции

26 февраля (пятница)

корпус № 7 БГПУ, ул. Ф.Скорины, 15

930–1000	регистрация участников (холл 5-го этажа)
1000–1020	приветствие участников конференции (ауд. 519)
1020–1150	пленарное заседание (ауд. 519)
	Перерыв 20 минут
1210–1330	работа круглых столов (ауд. 51, 315 в соответствии с программой)
1340–1430	мастер-классы (ауд. 301, 403, 502, 505, 514 в соответствии с программой)
1440–1500	подведение итогов конференции (ауд. 51)

Регламент

Групповые доклады на пленарном заседании – до 15 минут;

Индивидуальные доклады на пленарном заседании – до 10 минут;

Участие в дискуссии – до 5 минут

 

Учреждения образования–участники конференции:

Белорусский государственный педагогический университет имени М.Танка

Бирский филиал Башкирского государственного университета

Белорусский государственный университет

Витебский государственный университет имени П.М. Машерова

Гродненский государственный университет имени Я. Купалы

Казанский (Приволжский) Федеральный Университет

Курский государственный университет

Магнитогорский государственный технический университет  имени Г.И. Носова

Московский городской педагогический университет

Новосибирский государственный педагогический университет

Саратовский государственный университет имени Н.Г.Чернышевского

Уральский государственный педагогический университет (г. Екатеринбург)

Череповецкий государственный университет

Южный федеральный университет (г. Ростов-на-Дону)

Минский государственный колледж сферы обслуживания

Средняя школа № 126 г. Минска

Пленарное заседание

519 аудитория, 5 этаж учебного корпуса БГПУ №7

10⁰⁰–10²⁰– приветствие участников конференции

Зеленкевич Валерий Михайлович, проректор по учебной и информационно-аналитической работе БГПУ, кандидат технических наук, доцент.

Гайдукевич Светлана Евгеньевна, декан факультета специального образования БГПУ,  кандидат педагогических наук, доцент.

10²⁰–11⁵⁰– пленарные доклады (групповые и индивидуальные)

групповые доклады

1. Методика изучения жизнеустройства выпускников вспомогательных школ. Научный руководитель – В.А. Шинкаренко, зав. кафедрой олигофренопедагогики,  к.пед.н., доцент (БГПУ).

2. Проблема разработки методического обеспечения коррекционной работы с детьми с кохлеарными имплантами. Научный руководитель – С.Н. Феклистова, декан факультета переподготовки специалистов образования, к.пед.н., доцент (ИПКиП БГПУ).

3. Состояние игровой деятельности детей дошкольного возраста с тяжелыми множественными нарушениями. Научный руководитель – О.В. Мамонько, доцент кафедры олигофренопедагогики,  к.пед.н., доцент (БГПУ).

4. Нейропсихологический подход к анализу трудностей обучения. Научный руководитель – Н.В. Чурило, зав. кафедрой сурдопедагогики, к.психол.н., доцент (БГПУ).

индивидуальные доклады

1. Гречко М.В. Формирование лексико-грамматической стороны речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи с использованием малых фольклорных форм. Научный руководитель – Н.Н. Баль, доцент кафедры логопедии,  к.пед.н., доцент (БГПУ).
2. Чижонок Д.М. Пространственные представления как основа формирования счетных операций у учащихся с нарушениями психического развития (трудностями в обучении) в пропедевтический период обучения математике в первом классе. Научный руководитель – Н.В. Крюковская, старший преподаватель  кафедры теории и методики специального образования (ГрГУ).
3. Штыркова А.А. Социальные фобии у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Научный руководитель – С.М. Валявко, доцент кафедры клинической и специальной психологии, к.психол.н., доцент (МГПУ).
4. Зуйкова Ю.В., Ерошевская А.Н. Процессы инклюзии и интеграции в современной школе (теоретические аспекты). Научный руководитель –Василькова А.И., учитель русского языка и литературы, бакалавр педагогических наук (ГУО «Средняя школа №126 г. Минска»).

Работа круглых столов

«Модернизация теории и практики специального образования»

12¹⁰–13³⁰ (ауд. 51)

Руководители: Варенова Тамара Васильевна, заведующий кафедрой основ специальной педагогики и психологии, кандидат педагогических наук, доцент; Даливеля Ольга Вячеславовна, заведующий кафедрой тифлопедагогики, кандидат биологических наук, доцент.

Модераторы: Петухова Ксения, Дубровник Дарья.

Участники: Абрамчик А.Э., Алексеева О.С., Андрощук С.В., Бегеза А.А., Мацкевич Т.В., Булай М.В., Вепрева А.В., Головач Т. В., Гречко М.В., Дамарад Н.А., Данилович Ю.С., Дубровник Д. М. , Железная Д.А., Жиляк А.А., Занько С.А., Казачевская И.В., Козленко В.О., Комаишко Э., Кульбицкая А.А., Маринич Т.И., Минчик А.А., Музыченко А.В., Недосеко Н.Е., Осипова Е.А., Петухова К.Д., Ребковец Е.Ю., Савчук Е.И., Сойко К.В., Чумакова М.В., Шепелевич Е.М., Шпакова Д.А., Якушина Ю.С., Ястремская А.Г., Джураханова А.М., Патейчук Е.А., Чижонок Д.М.

 

«Специальное и инклюзивное образование: условия и перспективы развития»

12¹⁰–13³⁰ (ауд. 315)  

Руководители: Лемех Елена Анатольевна, доцент кафедры олигофренопедагогики,  кандидат психологических наук, доцент. Светлакова Ольга Юрьевна, старший преподаватель кафедры олигофренопедагогики.

Модераторы: Мусохранова Анастасия, Дьякончук Наталья.

Участники: Анфилец О.В., Босак Л.Ю., Кореневская Я.А., Бируля Ю.В., Говорова Е.В., Ясенчак А.С., Дашук И.В., Масальская Н.С., Дьякончук Н.Н., Каравицкая К.С., Карзей А.А., Клечан Д.А., Кокорева В., Липская В.А., Тельпук В.В., Малиновская П.В., Филатова А.Д., Марковская М.Г., Мусохранова А.О., Никитина А.А., Пудовкина А.Н., Толкачёва Т.Ю., Шепелевич Н.С., Дунаева Н.Е., Осипчук М.В., Журун Е.А., Штыркова А.А., Коженевская В.С., Милюк Я.Э., Зуйкова Ю.В., Ерошевская А.Н., Тарашкевич В.И.

 

МАСТЕР-КЛАССЫ

13⁴⁰–14³⁰

«Использование нетрадиционных методов изобразительного искусства в работе с детьми с особенностями психофизического развития»

(ауд. 403)

Ведущий: Федоренко Таиса Андреевна, старший преподаватель кафедры олигофренопедагогики.

 

«Проективные методы в работе с детьми (сказка-терапия)»

(ауд. 514)

Ведущий: Волкова Любовь Михайловна, старший преподаватель кафедры основ специальной педагогики и психологии.

 

«Стратегии поведения в конфликтных ситуациях»

(ауд. 505)

Ведущий: Киселева Татьяна Викторовна, преподаватель кафедры основ специальной педагогики и психологии.

«Поющие руки»

(ауд. 502)

Ведущий: Русакович Ирина Кузьминична, доцент кафедры сурдопедагогики, кандидат педагогических наук, доцент.

«Современные информационно-коммуникационные технологии

в образовании»

(ауд. 301)

Ведущий: Паршонок Е.В., преподаватель кафедры тифлопедагогики.

 

14⁴⁰–15⁰⁰– подведение итогов конференции

(ауд. 51)