6 апреля 2017 года в РРЦИО состоялся семинар «Поддерживающая и альтернативная коммуникация как средство достижения социальной инклюзии».

В семинаре приняли участие 25 педагогов, среди которых учителя, воспитателя, учителя-дефектологи учреждений дошкольного и общего среднего образования, специальных учреждений образования г. Минска, Минской, Витебской, Гродненской и Брестской областей.

Доцент кафедры сурдопедагогики Екатерина Николаевна Сороко представила преимущества разных систем поддерживающей и альтернативной коммуникации для достижения социальной инклюзии детей с особенностями психофизического развития, имеющих нарушения навыков вербального общения. Наибольший интерес у участников вызвали возможности технических средств коммуникации.

Педагоги отметили мобильность оборудования и широкие возможности ресурсного центра для продуктивной работы на семинаре.