29 сентября 2017 года на базе научно-методического учреждения «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь состоялся методический семинар «Создание учебных пособий нового поколения для учреждений специального образования», в котором приняли участие более 30 ученых и педагогов, занимающихся разработкой учебных пособий для лиц с особенностями психофизического развития.

Институт инклюзивного образования представляли: директор Института Хитрюк Вера Валерьевна, заведующий кафедрой специальной педагогики Шинкаренко Владимир Анатольевич, заведующий кафедрой коррекционно-развивающих технологий Сороко Екатерина Николаевна, преподаватели кафедры специальной педагогики (Скивицая Мария Евгеньевна) и кафедры педагогики и психологии инклюзивного образования (Киселева Алеся Валерьевна, Шилович Елена Анатольевна, Юревич Екатерина Михайловна).

С приветственным словом к участникам семинара обратилась Гинчук Валентина Васильевна, заместитель директора Национального института образования по научно-методической работе, и обозначила ключевые требования, которым должны отвечать современные учебные пособия, разрабатываемые для учреждений как общего среднего образования, так и специального образования.

Перед участниками семинара выступила Рахманова Елена Владимировна, начальник отдела методического обеспечения Национального института образования, которая охарактеризовала современное состояние книгоиздания в области специального образования в Республике Беларусь, представила разработанные в институте критерии и показатели оценки учебных пособий для учреждений специального образования, обозначила основные направления совершенствования учебных пособий для учащихся с особенностями психофизического развития.

Особый интерес у участников семинара вызвала презентация опыта ГУО «Средняя школа №22 г. Борисова» в использовании технологии «Дополненная реальность», позволяющей в реальном времени при помощи мобильного телефона или планшета соприкоснуться с миром 3D. Директор школы Кушняров Петр Владимирович продемонстрировал возможности дополненной реальности в образовании, показав примеры визуального воспроизведения процессов, которые трудно или почти невозможно воссоздать средствами реального мира.

Администрацией Института инклюзивного образования и ГУО «Средняя школа №22 г. Борисова» достигнуты договоренности о сотрудничестве в области разработки совместных проектов с использованием уникальных возможностей технологии «Дополненная реальность».