EN | BY
Поиск по сайту
КОНТАКТЫ

220076, г. Минск, ул. Ф. Скорины, 13

Дневная форма получения образования
тел. 8 (017) 311-23-43

Заочная форма получения образования
тел. 8 (017) 311-23-44

E-mailiio@bspu.by

Как нам позвонить намНаш канал в TelegramГруппа ИИО в ВК Наш канал на YouTube Наш канал на YouTube

ИНФОРМАЦИЯ

Республиканский центр развития инклюзивного образования

Электронное расписание Репозиторий СДО Moodle

Виртуальная лабораторияЗаказ справок об обучении (очное)
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

     

    

   

   

События

Театральный февраль

2024-02-24

15 февраля 2024 года зрители смогли познакомиться с балетом Олега Ходоско «Титаник». Музыкальный материал к балету создавался непосредственно в процессе постановки белорусским композитором Олегом Ходоско. В музыке использованы английский христианский гимн XIX века «Ближе, Господь, к Тебе» и вальс «Осенний сон» Арчибальда Джойса, которые, предположительно, звучали во время гибели парохода «Титаник». Спектакль о жизни, которой присуща любовь и надежда, утраты и встречи, страх, смелость и спасение.

23 февраля 2024 года состоялось знакомство с музыкальной притчей Александра Пантыкина в постановке режиссера Валерии Чигилейчик «Храни меня любимая». Музыкальная притча «Храни меня, любимая» – это дань памяти прошлым поколениям, которые в дни лихолетья, порой ценой собственных жизней отстояли право на мирную и созидательную жизнь, право любить и творить добро. В этом спектакле война пахнет не порохом, а земляникой, солдаты похожи на бесшабашных мальчишек, которые идут в бой с гитарой наперевес, но, как всегда, на войне есть место жизни и смерти, любви и ненависти, озорной юности и печальной мудрости. И только во сне солдаты могут вернуться в мирную жизнь и увидеться с мамой, шепнув ей, улыбаясь: «Храни меня, любимая».

В этот же день к проекту БГПУ «Через искусство – к культуре будущих педагогов» смогла присоединиться Шотыбаева Лаура Абылкасымовна, докторант Казахского национального педагогического университета имени Абая, слушатель учебной программы стажировки «Особые образовательные потребности обучающихся: оценка и создание специальных условий обучения и воспитания».