EN | BY
Поиск по сайту
КОНТАКТЫ

220076, г. Минск, ул. Ф. Скорины, 13

Дневная форма получения образования
тел. 8 (017) 311-23-43

Заочная форма получения образования
тел. 8 (017) 311-23-44

E-mailiio@bspu.by

Как нам позвонить намНаш канал в TelegramГруппа ИИО в ВК Наш канал на YouTube Наш канал на YouTube

ИНФОРМАЦИЯ

Республиканский центр развития инклюзивного образования

Электронное расписание Репозиторий СДО Moodle

Виртуальная лабораторияЗаказ справок об обучении (очное)
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

     

    

   

   

События

Стажировка заведующего кафедрой коррекционно-развивающих технологий в г. Екатеринбург (Российская Федерация)

2017-10-24

В период с 16 октября по 20 октября 2017 года заведующий кафедрой коррекционно-развивающих технологий Института инклюзивного образования Сороко Екатерина Николаевна прошла стажировку в ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» (УрГПУ)​.

В ходе прохождения стажировки Сороко Е.Н. были проведены рабочие встречи с директором Института специального образования, заведующим кафедрой логопедии и клиники дизонтогенеза Филатовой Ириной Александровной; заместителем директора Института специального образования, заместителем декана факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников специального образования Сыромятниковым Дмитрием Юрьевичем; заведующим кафедрой специальной педагогики и специальной психологии Алмазовой Ольгой Владимировной; заведующим кафедрой теории и методики обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья Кубасовым Александром Васильевичем. В рамках встреч состоялся обмен опытом в области подготовки учителей-дефектологов к работе с детьми с особенностями психофизического развития в условиях инклюзивного и специального образования, в том числе и в области использования средств альтернативной и дополнительной коммуникации с детьми с тяжелыми и (или) множественными нарушениями развития.

В рамках стажировки Сороко Екатериной Николаевной были реализованы следующие мероприятия:

  • изучен опыт Института специального образования УрГПУ в области подготовки бакалавров и магистров по направлению «Специальное (дефектологическое) образование»;
  • изучено программное содержание и учебно-методическое обеспечение учебных дисциплин «Комплексные сенсорные и интеллектуальные нарушения», «Обучение и воспитание детей с нарушением интеллекта», «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра», в рамках которых рассматриваются вопросы обучения альтернативной и дополнительной коммуникации детей с тяжелыми и (или) множественными нарушениями развития;
  • проведено совместное с доцентом кафедры логопедии и клиники дизонтогенеза Обуховой Ниной Владимировной консультирование детей с особенностями психофизического развития, имеющих нарушения навыков вербального общения, и их родителей на базе Государственного автономного учреждения здравоохранения Свердловский области «Многопрофильный клинический медицинский центр «Бонум»;
  • на Учебном совете Института специального образования УрГПУ представлен опыт БГПУ по подготовке педагогических кадров к работе с детьми с особенностями психофизического развития в условиях инклюзивного и специального образования.

По результатам стажировки Сороко Е.Н. достигнуты договоренности о следующих направлениях сотрудничества между Институтом специального образования УрГПУ и Институтом инклюзивного образования БГПУ:

  • подача заявок на получение грантов для проведения межуниверситетских научных исследований;
  • разработка содержания образовательной программы сетевой магистратуры «Образовательные технологии комплексной реабилитации и абилитации людей с ограниченными возможностями здоровья»;
  • совместное участие в научно-практических симпозиумах, форумах, конференциях;
  • организация вебинаров по актуальным проблемам инклюзивного и специального образования;
  • проведение профессорско-преподавательским составом Института инклюзивного образования БГПУ он-лайн семинаров по проблемам обучения альтернативной и дополнительной коммуникации детей с тяжелыми и (или) множественными нарушениями развития и организации коррекционной работы с детьми с нарушением слуха, компенсированным кохлеарным имплантом;
  • публикация статей профессорско-преподавательского состава Института инклюзивного образования БГПУ в научно-методическом журнале «Специальное образование», издаваемом в УрГПУ;
  • взаимовключение опыта Института специального образования УрГПУ и Института инклюзивного образования БГПУ в области обучения альтернативной и дополнительной коммуникации детей с тяжелыми и (или) множественными нарушениями развития в содержание подготовки учителей-дефектологов.