В ходе лабораторных занятий по учебной дисциплине «Специальные методики школьного обучения» студенты посетили уроки трудового обучения и изобразительного искусства, изучили этапы работы на уроках, специфические методы и приемы работы с учащимися с интеллектуальной недостаточностью.

После просмотренных уроков студенты пообщались с педагогами, задали интересующие их вопросы. Вместе с учащимися обсудили результаты практической деятельности на уроке.