На пленарном заседании с приветственными словами выступили Смолин Олег Николаевич, депутат Государственной Думы Российской Федерации, заведующий кафедрой тифлопедагогики Института детства Московского педагогического государственного университета, академик РАО, доктор философских наук; Сачко Юлия Михайловна, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России; Радыгина Вероника Валерьевна, кандидат биологических наук, проректор по учебной работе Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка; Алмазова Анна Алексеевна, доктор педагогических наук, директор Института детства Московского педагогического государственного университета, заведующий кафедрой логопедии.

На пленарном заседании были представлены доклады:

• Евтушенко Ильи Владимировича, доктора педагогических наук, профессора кафедры олигофренопедагогики и клинических основ дефектологии Института детства Московского педагогического государственного университета («Теоретико-методологические аспекты современных научных исследований в области специального (дефектологического) образования»);
• Боженковой Ксении Алексеевны, кандидата психологических наук, ведущего аналитика лаборатории развития высшего специального (дефектологического) образования Центра развития инклюзивного образования РАО, старшего научного сотрудника лаборатории технологий и средств психолого-педагогической абилитации Института коррекционной педагогики («Аналитика научных изданий как вектор развития специального и инклюзивного образования»);
• Русакович Ирины Кузьминичны, кандидата педагогических наук, доцента кафедры коррекционно-развивающих технологий Института инклюзивного образования БГПУ («Проект «Ожившие картины» как средство формирования профессиональных компетенций будущих сурдопедагогов»);
• Былино Марины Владимировны, кандидата педагогических наук, доцента кафедры логопедии Института инклюзивного образования БГПУ («Программно-методическое обеспечение процесса обучения воспитанников с общим недоразвитием речи в условиях принципа инклюзии в образовании»);
• Полуносик Ксении Витальевны, аспиранта кафедры коррекционно-развивающих технологий Института инклюзивного образования БГПУ, лауреата IV Международного конкурса молодых преподавателей государств-участников СНГ «Учимся учить-2025», лауреата ХХХI Республиканского конкурса научных работ студентов («Методологические основы формирования гражданско-патриотической компетентности учащихся с нарушением слуха»);
• Гераськина Алексея Алексеевича, медицинского психолога, Ассоциация людей с заиканием, специалистов и организаций речевой коммуникации «Развитие речи», Москва («Заикание. Этические проблемы специалиста»).

7 номинантов, занявших 1 места в секциях от БГПУ и МПГУ, также представили свои исследования в рамках первой и второй частях телемоста.

В перерыве действовала виртуальная выставка научно-методической литературы по проблематике конференции (МПГУ–БГПУ).

Закончилась конференция подведением итогов, объявлением лауреатов конференции.

Знакомство с результатами научных исследований студентов разных стран позволит участникам конференции обогатить свои представления о современных подходах в разных областях обучения и воспитания детей с особенностями психофизического развития и способах их реализации; расширить область собственных научных исследований.

По результатам работы конференции будет опубликован совместный электронный сборник материалов конференции.

Присоединяйтесь к нам