Продуктивности лабораторных занятий способствовал высокий уровень подготовленности учреждения образования к сотрудничеству со студентами, принципиальная заинтересованность администрации в лице заведующего ГУО «Детским сад № 549 г. Минска» Петроневич Натальи Владимировны в подготовке специалистов для системы специального образования.

Образцом качественной работы с дошкольниками с ОПФР стали коррекционные занятия, проведенные учителем-дефектологом высшей категории Комлик Ириной Алексеевной. Студенты получили возможность не только обсудить с учителем-дефектологом методику проведения занятий, но и повзаимодействовать с обучающимися.