На базе Института инклюзивного образования БГПУ для студентов магистратуры были созданы благоприятные условия, обеспечивающие успешную реализацию содержания педагогической практики. Студенты КНР успешно выполнили весь объем запланированной работы. Ма Кайао, Ло Сяоюнь приобрели опыт организации педагогического взаимодействия со студентами, обучающимися на первой ступени получения образования. Кайао и Сяоюнь проявили неформальное и вдумчивое отношение к освоению содержания практики.

В рамках проведения лекционного занятия по учебной дисциплине «Методика коррекционно-развивающей работы при нарушении слуха» магистранты познакомили студентов группы 280418 с особенностями фонетики и системы тонов китайского языка, раскрыли трудности ее усвоения, которые возникают при формировании устной речи у детей с нарушением слуха. Кайао и Сяоюнь предложили интересные задания для формирования произношения и интонации китайского языка, с неиссякаемым терпением и доброжелательностью помогали студентам при их выполнении.

Желаем всем студентам магистратуры дальнейших успехов и с уверенностью говорим: «Педагогическая практика приблизила магистрантов к заветной цели!»