С 20 марта по 27 марта 2017 года Институтом инклюзивного образования совместно с Институтом повышения квалификации и переподготовки были проведены курсы повышения квалификации для учителей-дефектологов г. Орши по образовательной программе «Создание электронных средств обучения для детей с особенностями психофизического развития в инструментальных средах». С практиками работали преподаватель кафедры тифлопедагогики Паршонок Елена Владимировна и специалист учебной лаборатории по развитию информационных технологий в специальном образовании «Образование без границ» Шепелевич Евгений Михайлович.

В процессе освоения образовательной программы педагоги изучили современные инструментальные среды, используемые для создания электронных образовательных ресурсов, попробовали свои силы в проектировании макета и создании отдельных элементов электронных средств обучения. Кроме того, учителя-дефектологи научились разрабатывать и создавать интерактивные тестовые задания.

Сотрудники Института инклюзивного образования рассказали о деятельности учебной лаборатории по развитию информационных технологий в специальном образовании «Образование без границ», проанонсировали предстоящее открытие Республиканского ресурсного центра инклюзивного образования.

После торжественного вручения свидетельств о повышении квалификации слушатели поделились своими впечатлениями.

Рамкова Е.А.: «Спасибо за курсы, было очень интересно и познавательно. Выражаю особую благодарность преподавателям курсов Шепелевичу Е.М. и Паршонок Е.В. за доступность, последовательность и полезность предоставленной информации, которая будет необходима мне в дальнейшей профессиональной деятельности».

Упенек М.А., Аноева Е.М.: «Вся информация, полученная на курсах была интересной, очень полезной и необходимой для работы с детьми с особенностями психофизического развития. Благодарность преподавателям Паршонок Е.В., Шепелевичу Е.М.».

Володько А.В.: «Спасибо Вам за терпение, понимание и доброту. Вы – лучшие мастера! Все было здорово, доступно и индивидуально!».

Коллег поддержали и другие учителя практики, которые были более лаконичны, но не менее эмоциональны в выражении благодарностей:

«Ново. Содержательно. Огромное спасибо!»

«Огромное спасибо! Очень познавательно и применимо на практике!»

«Благодарим за интересные, полезные, актуальные курсы! Доступную подачу информации. Большое спасибо!».