В учебно-методическом пособии изложены теоретические основы развития речевой деятельности ребенка, определяющие содержание теоретической подготовки будущих учителей-логопедов по учебной дисциплине «Онтогенез речевой деятельности». Включены материалы лекций, практических занятий, глоссарий. Контент пособия направлен на формирование профессиональной мотивации к изучению процессов нормального и нарушенного речевого развития, в нем раскрываются основные этапы и закономерности освоения ребенком родного языка. Особое внимание уделяется анализу ошибок в речи ребенка, описанию трудностей, которые он испытывает при освоении языка.

Адресовано студентам учреждений высшего образования, обучающимся по специальности 1-03 03 01 «Логопедия». Материалы пособия могут быть использованы учителями-дефектологами, воспитателями, родителями, а также при подготовке, переподготовке и повышении квалификации учителей-логопедов.