EN | BY
Поиск по сайту
КОНТАКТЫ

220076, г. Минск, ул. Ф. Скорины, 13

Дневная форма получения образования
тел. 8 (017) 311-23-43

Заочная форма получения образования
тел. 8 (017) 311-23-44

E-mailiio@bspu.by

Как нам позвонить намНаш канал в TelegramГруппа ИИО в ВК Наш канал на YouTube Наш канал на YouTube

ИНФОРМАЦИЯ

Республиканский центр развития инклюзивного образования

Электронное расписание Репозиторий СДО Moodle

Виртуальная лабораторияЗаказ справок об обучении (очное)
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

     

    

   

   

События

Обсуждение концепции стратегии подготовки педагогических работников ресурсных центров инклюзивного образования

2023-01-27

Круглый стол проводится в рамках проекта международной технической помощи «Инклюзивное образование: благоприятная среда для реализации потенциала каждого ребенка», который реализуется Министерством образования Республики Беларусь при поддержке Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ).

Участники круглого стола – представители Министерства образования Республики Беларусь, Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ), члены Координационного совета проекта международной технической помощи «Инклюзивное образование: благоприятная среда для реализации потенциала каждого ребенка»; представители областных (Минского городского) центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации; общественных объединений и организаций, представляющих интересы детей с особенностями психофизического развития и их семей; учреждений специального образования, являющихся ресурсными центрами; учреждений высшего образования, осуществляющих подготовку учителей-дефектологов; учреждений дополнительного образования взрослых, обеспечивающих переподготовку и повышение квалификации учителей-дефектологов.

Место проведения круглого стола: Институт инклюзивного образования БГПУ, Республиканский центр развития инклюзивного образования (г. Минск, ул. Ф.Скорины, 13,              2-й этаж, аудитория 202).

Время начала работы круглого стола: 11:00.

Программа круглого стола

Проект стратегии подготовки педагогических работников ресурсных центров инклюзивного образования