В рамках Недели толерантности студенты 201 группы совместно с заведующим филиала кафедры педагогики и психологии инклюзивного образования, преподавателем Брыковой Александрой Сергеевной провели информационно-просветительские мероприятия для учащихся 9-го и двух 6-х классов ГУО «Заславская средняя школа № 2 имени М. К. Путейко»  https://zaslavl2.schools.by. Целью мероприятий «Ты и я – мы оба разные, ты и я – мы оба классные» стало знакомство учащихся с понятием «толерантность», осознание ими своих личностных качеств, способствующих толерантному отношению к пожилым людям, сверстникам, людям с особенностями психофизического развития, обсуждение проблемных ситуаций, с которыми может встретиться молодой человек ежедневно. Итогом проведенных встреч стал свод правил толерантного отношения, куда вошли нормы, предложенные самими учащимися. Форма организации мероприятия «равный обучает равного» порадовала учащихся и студентов, способствовала благоприятной и непринужденной атмосфере в классе. Малентинович Владислава: «Взаимодействовать с детьми было интересно и просто, ведь каждый ребенок хотел показать, чему его научили, что он знает».

Заместитель директора Малиновская Н. В. провела экскурсию по учреждению образования, сделала презентацию образовательного процесса, познакомила студентов с условиями организации обучения детей с нарушением функций опорно-двигательного аппарата. Вот некоторые отзывы наших студентов.

Жоголь Илона: «Я была рада посетить данное учреждение. Была удивлена тому, что в школе находится музей М. К. Путейко. Дети могут посетить его в любое время, и это огромный плюс. В школе функционирует 10 интегрированных классов, это даёт возможность получать полноценное образование детям с особенностями в развитии».

Коледа Анастасия: «Когда мы приехали в учреждение, нас встретили теплая атмосфера и дружный коллектив преподавателей. Нужную информацию о школе нам предоставили в удобной форме, показали классы со специальными условиями для детей с нарушением функций опорно-двигательного аппарата. Позже у нас была возможность повзаимодействовать с ребятами. Дети были заинтересованы, активны и креативны. Впечатление об этой школе сложилось хорошее, с удовольствием вернулась бы туда на практику».