В работе семинара приняли участие представители учреждений высшего образования, входящих в учебно-научно-инновационный кластер непрерывного педагогического образования Республики Беларусь, учреждения общего среднего образования, выступающие организациями-заказчиками кадров, члены учебно-методического объединения по педагогическому образованию, заведующие кафедрами педагогики и психологии, начальники учебно-методических управлений (отделов) учреждений высшего образования.

В ходе семинара были обсуждены следующие вопросы:

1. преемственность подготовки педагогических работников на I и II ступенях высшего образования в русле реализации Концепции развития педагогического образования в Республике Беларусь на 2021–2025 годы (докладчик: Светлана Игоревна Невдах, начальник Центра развития педагогического образования БГПУ, кандидат педагогических наук, доцент);
2. реализация преемственности в содержании подготовки педагогических работников на I и II ступенях высшего образования в контексте реализации инклюзивных практик (докладчик: Владимир Степанович Волченков, заместитель директора по учебной работе Института инклюзивного образования БГПУ, кандидат психологических наук);
3. организационно-методические требования к разработке учебно-планирующей и учебно-программной документации при реализации преемственности в содержании подготовки педагогических работников на I и II ступенях высшего образования (докладчик: Ольга Александровна Сергушкина, начальник учебно-методического отдела Центра организационно-методического обеспечения образовательной деятельности БГПУ).