В процессе занятий студенты группы 280621 специальности «Логопедия» Института инклюзивного образования БГПУ познакомились с организацией образовательного процесса в школе, с приемами и методами коррекционно-образовательных технологий. Большой интерес у студентов вызвали открытые уроки и коррекционные занятия, которые провели учителя на высоком методическом уровне.

По итогам посещенных уроков и занятий был составлен педагогический анализ, где студенты определили цели и задачи уроков и занятий, их реализацию на практике.