EN | BY
Поиск по сайту
КОНТАКТЫ

220076, г. Минск, ул. Ф. Скорины, 13

Дневная форма получения образования
тел. 8 (017) 311-23-43

Заочная форма получения образования
тел. 8 (017) 311-23-44

E-mailiio@bspu.by

Как нам позвонить намНаш канал в TelegramГруппа ИИО в ВК Наш канал на YouTube Наш канал на YouTube

ИНФОРМАЦИЯ

Республиканский центр развития инклюзивного образования

Электронное расписание Репозиторий СДО Moodle

Виртуальная лабораторияЗаказ справок об обучении (очное)
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

     

    

   

   

События

Эффективное взаимодействие в интересах образования

2019-10-09

В рамках реализации плана мероприятий филиала кафедры педагогики и психологии инклюзивного образования на базе государственного учреждения образования «Заславская средняя школа № 2 им. М.К. Путейко» прошли  лабораторные занятия по учебной дисциплине «Основы специальной педагогики» для студентов 2-го курса специальности «Логопедия».

В качестве базы для прохождения лабораторных занятий Заславская СШ № 2 им. М.К. Путейко является местом для формирования у студентов умений и навыков будущей профессиональной деятельности. Адаптивная образовательная среда учреждения позволяет студентам познакомиться с организацией образовательного процесса для различных категорий обучающихся с особенностями психофизического развития.

Заместитель директора школы Малиновская Наталья Владимировна презентовала деятельность учреждения по организации интегрированного обучения и воспитания для лиц с особенностями психофизического развития. В ходе лабораторного практикума были продемонстрированы фрагменты учебных занятий для учащихся с интеллектуальной недостаточностью. После обсуждения просмотренных фрагментов уроков, студенты имели возможность ознакомиться с адаптивной образовательной средой учреждения.

Преподаватели и студенты Института инклюзивного образования выражают искреннюю благодарность администрации и педагогическому коллективу государственного учреждения образования «Заславская средняя школа № 2 им. М.К. Путейко» за предоставленную возможность знакомства с опытом организации работы с детьми с особенностями психофизического развития.