В мероприятиях приняли участие преподаватели кафедры логопедии, студенты-практиканты 3 курса дневной формы получения образования специальности «Логопедия» Института инклюзивного образования БГПУ и сотрудники учреждений образования: учителя-дефектологи, воспитатели, музыкальные руководители, руководители физического воспитания, руководители учреждений.

Формат проведения мероприятий отличался своей разноплановостью.

• Беседы «День голоса», «Международный день голоса», «Звонкий голос педагога или как его сберечь» с демонстрацией приемов развития акустических качеств голоса прошли в ГУО «Специальный детский сад № 304 г. Минска», ГУО «Специальный детский сад № 231 г. Минска», ГУО «Детский сад № 456 г. Минска».
• Встречи-практикумы «Голос педагога: как его сохранить», «Наш голос», «Как предупредить нарушения голоса», «Гигиена голоса» состоялись в ГУО «Детский сад № 496 г. Минска», ГУО «Детский сад № 561 г. Минска», ГУО «Детский сад № 545 г. Минска», ГУО «Детский сад № 570 г. Минска».
• Презентации-консультации «Профилактика нарушений голоса у лиц голосоречевых профессий», «Нарушения голоса и их профилактика», «Профилактика голоса у педагогов» были проведены в ГУО «Детский сад № 565 г. Минска», ГУО «Детский сад № 5 г. Минска», ГУО «Специальный детский сад  № 408 г. Минска».
• Презентации-сообщения «Почему пропадает голос и как его сохранить?», «Береги свой голос», «Профилактика нарушений голоса у педагогов» подготовили практиканты ГУО «Детский сад № 489 г. Минска», ГУО «Детский сад № 104 г. Минска»,  ГУО «Детский сад № 475 г. Минска», ГУО «Детский сад № 483 г. Минска».
• Мастер-классы «Берегите голос», «Что делать, если сел голос» «Сохраним здоровым голос» были организованы в ГУО «Детский сад № 497 г. Минска», ГУО «Детский сад № 550 г. Минска», ГУО «Детский сад № 471 г. Минска».
• Викторины, кроссворды, брейн-ринг по теме «Что я знаю о голосе» были предложены участникам мероприятий в ГУО «Детский сад № 497 г. Минска», ГУО «Детский сад № 545 г. Минска», ГУО «Детский сад № 483 г. Минска».

В ходе информационных мероприятий студенты-практиканты познакомили педагогов данных учреждений дошкольного образования с идеей Международного дня голоса; рассказали, как грамотно пользоваться своим голосом в профессиональных целях; разъяснили, к какому специалисту следует обращаться при возникновении проблем с голосом; провели анкетирование для выявления трудностей, связанных с голосоведением; дали советы по гигиене голоса. В завершение всех мероприятий участникам были розданы памятки по профилактике нарушений голоса.