В рамках международной инициативы «Всемирная неделя осведомлённости о дислексии» студенты 4 курса специальности «Логопедия» под руководством старших преподавателей Соловьевой Оксаны Петровны и Чемодановой Натальи Валерьевны в период с 4 по 12 октября провели серию мероприятий, способствующих распространению информации по данной проблеме.

Так, студентам различных специальностей, сотрудникам Института инклюзивного образования, Института психологии, факультета эстетического воспитания была предоставлена возможность познакомиться с информационными материалами, разгадать кроссворд, опровергнуть мифы о дислексии, почувствовать себя человеком с указанными проблемами, читая тексты с дислексическими ошибками.

Значимым событием для самих студентов-логопедов стал открытый просмотр-обсуждение художественного фильма «Звездочки на земле» (Индия, 2007). История маленького мальчика с дислексией и связанных с ней трудностей в обучении не оставила равнодушными большинство студентов. Это хорошо заметно при изучении рекомендаций учителям начальных классов по работе с детьми с дислексией, которые составили студенты 280516-280816 групп по результатам просмотра фильма. В блоге «Логопедия для нас» (http://www.logoblog.by/2019/10/blog-post.html) можно ознакомиться со всеми рекомендациями студентов и проголосовать за лучшую, на ваш взгляд, работу.

Совместно с преподавателями кафедры логопедии, Баль Наталией Николаевной и Вепревой Анной Вячеславовной, активные студенты-логопеды приняли участие в открытом мероприятии, организованном гражданской инициативой «Dyslexia Belarus», посвященном встрече с британской писательницей Маргарет Рук. Студенты отметили не только живой интерес публики к выступлению писательницы, которая в своих книгах рассказывает истории о дислексии и связанных с ней трудностях в обучении, но и к дискуссии с заведующим кафедрой логопедии Баль Наталией Николаевной и директором ГУО «ЦКРОиР № 2 Фрунзенского района г. Минска» Кузнецовой Ириной Анатольевной. Студенты подчеркнули необходимость подобных мероприятий для осознания важности такого направления логопедической работы, как информирование общественности о проблемах дислексии и работа с родителями.

«В такие моменты немного меняется понимание системы обучения в вузе и появляется желание менять, пока есть возможность, свое отношение к некоторым предметам», - из личного отзыва студентки Екатерины Хандрико, 280616 гр.   

Таким образом, будущие учителя-логопеды под руководством преподавателей кафедры логопедии внесли свой посильный вклад в дело повышения осведомлённости белорусского общества в вопросах дислексии, инклюзии людей со связанными с ней трудностями в обучении.