Проведен обучающий курс «Метод сенсорной интеграции в профилактике специфических расстройств школьных навыков»

4 и 11 июня 2018 года на базе Республиканского ресурсного центра инклюзивного образования доцент кафедры педагогики и психологии инклюзивного образования Варенова Тамара Васильевна, кандидат педагогических наук, доцент провела интенсив-курс по новой тематике «Метод сенсорной интеграции в профилактике специфических расстройств школьных навыков» в формате «теория + практика».

Во время занятий в интерактивной форме был проведен анализ понятия «трудности обучения», рассмотрена общая характеристика основных видов и форм дисграфии, дислексии и дискалькулии; закреплены функции долей коры головного мозга; выделена суть метода сенсорной интеграции Джин Айрес и его значение для развития интегративной деятельности мозга; показаны возможности создания коррекционно-развивающих технологий на основе метода сенсорной интеграции.

Обучающиеся с удовольствием и эмоциональным подъемом приняли участие в разработке и апробации простейшего оборудования, адаптации и модернизация заданий в зависимости от возраста, познавательных возможностей и сохранности двигательной сферы.