Промежуточные итоги экспериментального проекта

14 февраля 2018 года в Институте инклюзивного образования БГПУ состоялся вебинар «Диагностика компетенций пространственного ориентирования и мобильности у учащихся с нарушениями зрения с учетом применения технологии GPS-навигации».

В ходе вебинара были обсуждены промежуточные результаты экспериментальной деятельности по апробации программно-методического обеспечения коррекционных занятий по формированию у учащихся с нарушениями зрения компетенций пространственного ориентирования и мобильности с помощью технологии GPS-навигации.

В вебинаре приняли участие научный руководитель проекта Виктория Эдуардовна Гаманович, заведующий кафедрой педагогики и психологии инклюзивного образования ИИО БГПУ Ольга Вячеславовна Даливеля, администрация и сотрудники ГУО «Гродненская специальная общеобразовательная школа-интернат для детей с нарушениями зрения», УО «Шкловская государственная специальная общеобразовательная школа-интернат для детей с нарушениями зрения».

Во время рабочей встречи участники представили отчеты о выполненной работе в первом полугодии учебного года. Особое внимание было уделено результатам психолого-педагогической диагностики, на основании которой разрабатываются индивидуальные программы и содержание коррекционно-развивающей работы по формированию у учащихся с нарушениями зрения 7-9 классов компетенций пространственного ориентирования и мобильности.

Принято решение о подготовке к 30 апреля 2018 года аналитических материалов о результатах апробации программно-методического обеспечения (содержание программы, конспекты коррекционных занятий, алгоритмы работы с приложением OsmAnd) коррекционно-развивающей работы по формированию у учащихся с нарушениями зрения компетенций пространственного ориентирования и мобильности с помощью средств GPS-навигации.