Праздник красоты, грации и артистического мастерства в Институте инклюзивного образования

Семь студенток первого курса соревновались между собой в получении заветной короны. Девушки проявили себя в пяти конкурсных испытаниях. Каждая из них продемонстрировала самопрезентацию, оригинальный выход в народном костюме, дефиле в официально-деловом стиле, участие в интеллектуальном конкурсе и творческий номер. Финал конкурса был окрашен выходом девушек в вечерних нарядах.

В жюри конкурса вошли: заместитель директора по воспитательной работе – Мокрецова Валентина Михайловна; начальник учебно-организационного отдела – Турский Болеслав Тадеушевич; обладатель титула «Мисс БГПУ» - студентка 2-го курса Института инклюзивного образования БГПУ Тихон Екатерина; председатель студенческого самоуправления БГПУ – Лопатинский Павел и большой друг Института инклюзивного образования – магистрант Джон Прайс.

Зрители в зале получили большое эстетическое удовольствие от всего происходящего действия. Атмосфера в течение всего праздника носила теплый и поддерживающий характер. Яркости и содержательности мероприятию добавляли творческие номера гостей конкурса, выступающих в перерывах между конкурсными состязаниями.

В результате подведения итогов конкурса:

• титул «Мисс ИИО» получила студентка группы 280619 – Казакевич Алина;
• «Первой вице-мисс» стала студентка группы 280719 – Хоссо Жасмин;
•  «Второй вице-мисс» – Гриб Дарья студентка группы 280819.
•  Приз зрительских симпатий достался Гузарик Валерии студентке группы 280819.

Каждая из участниц была также отмечена специальным дипломом жюри и получила памятный подарок от спонсоров мероприятия.

Все участницы конкурса отмечают, что им пришлось испытать большое волнение, преодолеть множество страхов для того, чтобы продемонстрировать свои таланты перед публикой. Для конкурсанток участие в таком состязании обеспечило возможность к саморазвитию и личностному росту, стало первым шагом к успеху. Девушки уверены, что приобретенный  опыт поможет им и в дальнейшем добиваться успеха в жизни и в профессиональной деятельности.