Позняк Дарья Александровна

Специальность: Логопедия.

Год выпуска: 2019.

Место работы / учебы в настоящее время: учитель-дефектолог пункта коррекционно-педагогической помощи ГУО «Ясли-сад № 403 г. Минска» / магистрант Института инклюзивного образования БГПУ по специальности
1-08 80 09 Инклюзивное образование с профилизацией «Коррекционная педагогика».

Основные достижения в период учебы в БГПУ:

• участник 5-ти международных студенческих научно-практических конференций и форумов: обладатель двух дипломов 3-ей степени (2018 г.), а также диплома за лучший секционный доклад (2017 г.);
• автор 5-ти научных публикаций;
• финалист конкурса БГПУ «Студент года» в номинации «Учебно-профессиональная деятельность» (2018 г.);
• участник академического обмена между МГПУ (Россия) и БГПУ (2017 г.);
• именной стипендиат (2017 – 2019 г.г.);
• староста академической группы (2015 – 2019 г.г.).

Фрейток Анна Александровна

Специальность: Тифлопедагогика.

Год выпуска: 2019.

Место работы / учебы в настоящее время: учитель-дефектолог
ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Ленинского района г. Минска».

Основные достижения в период учебы в БГПУ:

• участник 6-ти международных научно-практических конференций и форумов: обладатель двух дипломов 1-ой степени (2018 г., 2019 г.);
• автор 7-ми научных публикаций;
• лауреат конкурса БГПУ «Студент года» в номинации «Учебно-профессиональная деятельность» (2018 г.);
• обладатель Гран-при Международной научной олимпиады по педагогике в составе команды БГПУ (2018 г.);
• именной стипендиат (2018/2019 уч.г.);
• лучший комиссар педагогических отрядов БГПУ по итогам летнего сезона 2018 года (педагогический отряд «Ветразь»);
• обладатель диплома 3-ей степени конкурса «Культурно-историческая психология – наука будущего» (БГПУ, 2017 г),
• обладатель диплома «Гордость Института» в категории спортсменка года (2017 г.),
• участник танцевального коллектива БГПУ «О 2».

Апанасевич Мария Константиновна

Специальность: Тифлопедагогика.

Год выпуска: 2018.

Место работы / учебы в настоящее время: учитель-дефектолог (тифлопедагог) ГУО «Специальный ясли-сад № 19 г. Минска для детей
с нарушением зрения» / магистрант Института инклюзивного образования БГПУ по специальности 1-08 80 05 Коррекционная педагогика
с профилизацией «Деятельность психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-медико-педагогического консилиума».

Основные достижения в период учебы в БГПУ:

• участник 6 конференций и форумов международного и республиканского значений;
• автор 9-ти научных публикаций;
• имеет акт о внедрении результатов научно-исследовательской работы в учебный процесс (октябрь 2017 г.);
• финалист конкурса БГПУ «Студент года» в номинации «Научно-исследовательская деятельность» (2018 г.);
• лауреат республиканских и международных студенческих олимпиад по инклюзивному и специальному образованию: обладатель двух
  дипломов 1-ой степени (декабрь 2017 г.);
• именной стипендиат (2017/2018 уч.г.).

Лисовская Алина Александровна

Специальность: Логопедия.

Год выпуска: 2018.

Место работы / учебы в настоящее время: учитель-дефектолог пункта коррекционно-педагогической помощи ГУО «Ясли-сад № 471 г. Минска».

Основные достижения в период учебы в БГПУ:

• стипендиат Президента Республики Беларусь (2017/2018 уч.г.);
• награждена грамотой Министерства образования Республики Беларусь за отличную учебу, активное участие в общественной жизни и научно-исследовательской деятельности (июнь 2018 г.);
• награждена грамотой БГПУ за выдающиеся успехи в учебе, активное участие в общественной жизни и в связи с Днем университета (ноябрь 2017 г.);
• участник 4-х конференций и форумов международного и республиканского значений;
• автор 4-х научных публикаций;
• член Совета Института инклюзивного образования (2016 – 2018 г.г.).

Платоненко Дарья Сергеевна

Специальность: Сурдопедагогика.

Год выпуска: 2018.

Место работы / учебы в настоящее время: учитель-дефектолог
ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Московского района г. Минска» / магистрант Института инклюзивного образования БГПУ по специальности 1-08 80 05 Коррекционная педагогика
с профилизацией «Ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии».

Основные достижения в период учебы в БГПУ:

• победитель конкурса грантов Министерства образования Республики Беларусь по направлению «Социально-экономическое и духовно-культурное развитие Республики Беларусь» (2018 г.): грант получен на разработку темы «Электронный учебно-методический комплекс как средство развития связной речи детей с нарушением слуха дошкольного возраста»;
• имеет 3 акта о внедрении результатов научно-исследовательской работы (2018 г.);
• участник 5-ти конференций и форумов международного и республиканского значений: обладатель двух дипломов 1-ой степени
  (2017 г., 2018 г.), диплома 3-ей степени (2017 г.), а так же диплома за лучший секционный доклад (2017 г.);
• участник секции «Молодежь и новые горизонты науки» в рамках
  II Съезда ученых Республики Беларусь (2017 г.);
• автор 8-ми научных публикаций;
• лауреат конкурса БГПУ «Студент года» в номинации «Научно-исследовательская деятельность» (2018 г.);
• председатель студенческого научного общества Института (2017/2018 уч.г.);
• участник студенческой научно-исследовательской лаборатории «Методическое сопровождение коррекционно-развивающей работы с детьми с кохлеарными имплантами» (2016 – 2018 г.г.).

ГОЛОВАЧ ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА

Специальность: Тифлопедагогика. Дошкольное образование.

Год выпуска: 2017.

Место работы: ГУО «Специальный ясли-сад № 19 г. Минска для детей с нарушением зрения», тифлопедагог. Проходит обучение в сетевой магистратуре БГПУ и МГПУ (г. Москва, Российская Федерация) по специальности «Коррекционная педагогика» с профилизацией «Ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии».

Основные достижения:

Неоднократное участие в Республиканских студенческих олимпиадах и научно-практических конференциях по коррекционной педагогике и специальной психологии.

Участие в интерактивной выставке достижений в научно-исследовательской деятельности субъектов учебно-научно-инновационного кластера непрерывного педагогического образования в рамках 7-го этапа Фестиваля молодежной вузовской науки в БГПУ. Методическая разработка «Интерактивные упражнения для обучения решению задач с условием в косвенной форме для детей с нарушениями зрения» отмечена дипломом. Имеет 3 публикации.

В рамках взаимодействия с учебной лабораторией по развитию информационных технологий в специальном образовании «Образование без границ» разработала электронный каталог специализированных программных средств для детей с ОПФР.

Являлась участником волонтерского отряда, выезжавшего в летний лагерь «Пасака», в рамках проекта трансграничного сотрудничества Литва-Латвия-Беларусь «Улучшение качества жизни людей с недугом через тесное сотрудничество» (Литва, 2014 г.).

ЖЕЛЕЗНАЯ ДАРЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА

Специальность: Сурдопедагогика

Год выпуска: 2017

Место работы / учебы в настоящее время: магистрант Института инклюзивного образования БГПУ. Специальность 1-08 80 05 Коррекционная педагогика с профилизацией «Ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии».

Основные достижения в период учебы в БГПУ:

Председатель студенческого научного общества Института инклюзивного образования в 2016 – 2017 гг.

Член студенческой научно-исследовательской лаборатории «Методическое обеспечение процесса обучения и воспитания детей с кохлеарными имплантами» с 2014 по 2017 гг.

В 2016 году – руководитель гранта Министерства образования Республики Беларусь на выполнение исследования по теме «Методическое сопровождение коррекционной работы по развитию связной монологической речи детей с нарушением слуха, компенсированным кохлеарным имплантом, дошкольного возраста».

Активный участник научных мероприятий (международных, республиканских, университетских). Автор 9 научных публикаций. 

КАРЗЕЙ АННА АЛЕКСАНДРОВНА

Специальность: Олигофренопедагогика. Логопедия

Год выпуска: 2017.

Место работы / учебы в настоящее время: магистрант кафедры специальной педагогики. Специальность 1-08 80 05 Коррекционная педагогика с профилизацией «Деятельность психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-медико-педагогического консилиума» (в сетевой форме).

Основные достижения в период учебы в БГПУ:

Имеет 2 опубликованные научные работы, в т. ч. статью «Социально-педагогическая характеристика семьи, воспитывающей ребенка с тяжелыми множественными нарушениями» в журнале «Адукацыя і выхаванне» (2017).

Участник Республиканского конкурса научных работ студентов высших учебных заведений Республики Беларусь

ЭПЕЛЕВА ВИКТОРИЯ ЯКОВЛЕВНА

Специальность: Сурдопедагогика.

Год выпуска: 2017.

Место работы: учитель-дефектолог класса интегрированного обучения и воспитания ГУО «Средняя школа № 104 им. Р.Н. Мачульского г. Минска».

Основные достижения:

- автор 3 научных статей, 2 из которых входят в базу цитирования РИНЦ;

- участник международных и республиканских олимпиад, научно-практических конференций, семинаров, Белорусско-итальянского фестиваля психологического мастерства;

- участник международного культурно-образовательного проекта «Dialogue of Cultures -2014» (Республика Беларусь – Республика Армения);

- Мисс факультета специального образования (2015);

- член волонтерского объединения «Равенство»;

- участник инклюзивного фестиваля творчества детей и молодежи «Фарбы жыцця» (2016);

- участник культурно-просветительских проектов БГПУ «51 Звездный поход преподавателей и студентов БГПУ по местам боевой и трудовой славы белорусского народа» и «51-й Звездный поход+» (2016);

- за отличную учебу, высокую активность в общественной и научно-исследовательской работе и связи с 40-летием факультета специального образования награждена Грамотой БГПУ (2016).

РУССКИХ АНАСТАСИЯ ОЛЕГОВНА

Специальность: Тифлопедагогика. Дошкольное образование.

Год выпуска: 2016. 

Место работы: УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», преподаватель-стажер кафедры коррекционно-развивающих технологий. 

Основные достижения:

Активное участие в научно-исследовательской деятельности – олимпиадах, конференциях, проектах, имеет дипломы и сертификаты. Автор 11 научных публикаций, опубликованных в сборниках научных работ студентов как в Республике Беларусь, так и за рубежом.

Разработала и внедрила в образовательный процесс разработки «Методические рекомендации по организации оценивания учебно-познавательной деятельности младших школьников с нарушениями зрения в классах интегрированного обучения и воспитания», «Методические рекомендации по применению индивидуально-дифференцированного подхода к оценке учебно-познавательной деятельности младших школьников в условиях интегрированного и инклюзивного образования».

Под руководством кандидата педагогических наук, доцента С.Е. Гайдукевич подготовила и защитила магистерскую диссертацию на тему «Индивидуально-дифференцированный подход к оценке учебно-познавательной деятельности младших школьников в условиях интегрированного и инклюзивного образования». Имеет диплом академической степени магистра педагогических наук по специальности «Коррекционная педагогика».

С 18.04.2017 года является руководителем научно-исследовательской работы в рамках гранта БРФФИ «НаукаМ-2016».

РУБЧЕНЯ СВЕТЛАНА ЛЕОНИДОВНА

Специальность: Тифлопедагогика. Дошкольное образование.

Год выпуска: 2015.

Место работы: преподаватель-стажер кафедры специальной педагогики Института инклюзивного образования БГПУ.

Основные достижения:

Неоднократный призер межфакультетских и университетских олимпиад по педагогике.

Участник международных научно-практических конференций студентов, аспирантов и молодых ученых (г. Минск, г. Витебск, г. Москва). Имеет более 10 научных публикаций.

С 2010 г. член волонтерского объединения «Равенство», координатор группы, посещающей территориальный центр социального обслуживания населения Первомайского района, активный участник программы «Старший друг» общественного объединения «Здоровый выбор», участник волонтерского отряда, выезжавшего в летний лагерь «Пасака», в рамках проекта трансграничного сотрудничества Литва-Латвия-Беларусь «Улучшение качества жизни людей с недугом через тесное сотрудничество» (Литва, 2013 г.), а также летнего лагеря для семей, находящихся в социально опасном положении (Минский район, 2014 г.). С 2014 г. принимает активное участие в организации и проведении регулярных благотворительных акций «3D: дети делают добро» в рамках деятельности ОО «Здоровый выбор». С января 2015 года волонтер проекта «Моя цифровая история» при поддержке Всемирного фонда детства королевы Швеции Сильвии (ОО «Здоровый выбор»). Участник обучающего визита в Швецию (г. Стокгольм) в рамках проекта «Через ответственность семьи к снижению социального сиротства» а также тренинга «Развитие местной благотворительности. Фандрейзинг» (ОО «Здоровый выбор», 2014 г.).

Награждена премией Минского исполнительного комитета за высокие результаты в научной, общественной и культурной жизни г. Минска.

Окончила магистратуру Московского государственного психолого-педагогического университета по программе «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с РАС». Получила диплом с отличием магистра педагогических наук.

ВЕПРЕВА АННА ВЯЧЕСЛАВОВНА

Специальность: Логопедия. Специальная психология.

Год выпуска: 2014.

Место работы: преподаватель-стажер кафедры логопедии Института инклюзивного образования БГПУ.

Основные достижения:

2014 год – обладатель диплома 1 категории на Республиканском конкурсе научных работ студентов учреждений высшего образования.

Январь 2017 года - защита магистерской диссертации и присвоение академической степени магистра педагогических наук.

Участник 5 республиканских и международных научно-практических конференций и олимпиады. Имеет 8 публикаций (из них 2 – в рецензируемых изданиях ВАК), входит в состав Совета молодых ученых БГПУ.

Принимала участие в международной образовательной программе профессиональной мобильности «Современные образовательные и информационные технологии в образовательном процессе учреждений общего среднего и дошкольного образования стран Балтии» с посещением международной образовательной выставки «Studies 2018».

Участвовала в создании глоссария специальных терминов на английском языке, разработала лекции на английском языке.