19 апреля 2017 года в Институте инклюзивного образования БГПУ в рамках Международного форума студенческой науки «Студенческая наука – инновационный потенциал будущего» состоялась Международная студенческая научно-практическая конференция «Специальная педагогика: профессиональный дебют». В конференции приняли участие студенты из 15 учреждений высшего образования пяти стран: Российской Федерации, Литовской Республики, Республики Казахстан, Украины и Республики Беларусь.

Пленарное заседание открыла директор Института инклюзивного образования Хитрюк Вера Валерьевна. В приветственном слове к участникам конференции «Специальная педагогика: профессиональный дебют» она обратила внимание на одно из значений слова «дебют» – начало шахматной партии – и выразила надежду на то, что первые шаги, которые студенты делают в науке, послужат началом их исследовательской увлеченности, станут началом большого пути в Науку.

Заместитель директора Феклистова Светлана Николаевна охарактеризовала основные направления научно-исследовательской работы студентов Института инклюзивного образования, достижения и перспективы и пожелала участникам конференции плодотворной работы.

На пленарном заседании были представлены доклады студентов БГПУ – обладателей грантов Министерства образования Республики Беларусь и стипендии Президента Республики Беларусь, победителей Республиканского конкурса научных работ студентов, а также студентов Московского городского педагогического университета (МГПУ):

1. Никитиной А.А. «Организация методической работы в учреждениях специального, интегрированного и инклюзивного образования» (БГПУ).
2. Черненьковой А.А. «Социализация детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной площадки» (МГПУ).
3. Нарчук К.Д. «Значение идей Л.С. Выготского для нейропсихологической диагностики и коррекции» (БГПУ).
4. Алексеевой О.С. «Проектирование контрольных заданий на компетентностной основе для младших школьников с нарушениями зрения» (БГПУ).
5. Мефодичевой А.К. «Инклюзивная площадка как путь к социальной адаптации детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья» (МГПУ).

В рамках конференции была организована работа пяти секций:

1. Инновационные технологии, методы и формы работы с детьми с особенностями психофизического развития (председатель – Гайдукевич С.Е., кандидат педагогических наук, доцент; модератор – Свиридович И.А., кандидат педагогических наук, доцент);
2. Создание специальных условий для получения образования детьми с особенностями психофизического развития в условиях инклюзивного образования и интегрированного обучения и воспитания (председатель – Логинова И.Н., заведующий кафедрой логопедии, кандидат педагогических наук, доцент; модератор – Веренич С. В., кандидат медицинских наук, доцент);
3. Проблемы социальной адаптации, трудовой подготовки и профориентации детей с особенностями психофизического развития (председатель – Шинкаренко В.А., кандидат педагогических наук, доцент; Модератор – Юхновец Т.И.);
4. Взаимодействие учреждений образования, семьи, общественных организаций в обучении и воспитании детей с особенностями психофизического развития (председатель – Варенова Т.В., кандидат педагогических наук, доцент; модератор – Даливеля О.В., кандидат биологических наук, доцент);
5. Формирование профессиональных компетенций учителя-дефектолога (председатель – Мамонько О.В., кандидат педагогических наук, доцент; модератор – Скриган Г.В., кандидат биологических наук, доцент).

В процессе работы конференции состоялась презентация в интерактивном режиме деятельности шести студенческих научно-исследовательских лабораторий:

• «Информационно-образовательные ресурсы в коррекционно-педагогической работе и обучении детей с особенностями психофизического развития» (Научный руководитель – Гордейко В.В.);
•  «Методическое сопровождение коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с тяжелыми и (или) множественными нарушениями (ТМН) психического и (или) физического развития» (Научный руководитель – Мамонько О.В., кандидат педагогических наук, доцент);
• «Методическое сопровождение коррекционно-развивающей работы с детьми с кохлеарными имплантами» (Научный руководитель – Феклистова С.Н., кандидат педагогических наук, доцент);
• «Профессиональная ориентация лиц с особенностями психофизического развития» (Научный руководитель – Шинкаренко В.А., кандидат педагогических наук, доцент);
• «Психологическое сопровождение детей с особенностями психофизического развития в условиях интегрированного обучения» (Научный руководитель – Чурило Н.В., кандидат психологических наук, доцент);
• «Психолого-педагогическое сопровождение социальной реабилитации детей и молодежи с особенностями психофизического развития» (Научный руководитель – Кравцова М.В., кандидат психологических наук, доцент).

При подведении итогов конференции Хитрюк В.В. и Феклистова С.Н. подчеркнули содержательность и структурированность выступлений студентов, актуальность представленных на пленарном и секционных заседаниях докладов, аргументированность выводов, культуру презентации результатов научных исследований.

По итогам работы каждой секции были определены лучшие работы и вручены Дипломы Института инклюзивного образования первой, второй и третьей степеней.

Дипломом I степени были удостоены Платоненко Д.С., Гармашова А.С., Марченя У.М., Сущинская Ю.В., Сойко К.В.

Дипломы II степени получили Апанасевич М.К., Апанович Е.П., Будилович А.М., Кунская А.О., Грек А.А., Климович И.М.

Дипломами III степени были награждены Десятникова К.А., Липская В.А., Янушкевич В.А., Каширская А.Ю., Радкевич Е.С., Коробейко А.С.

По итогам работы Международной студенческой научно-практической конференции «Специальная педагогика: профессиональный дебют» будет опубликован электронный сборник материалов конференции.

Выражаем благодарность кафедре основ специальной педагогики и психологии Института инклюзивного образования за подготовку и организацию конференции на высоком уровне.