EN | BY
Поиск по сайту
КОНТАКТЫ

220076, г. Минск, ул. Ф. Скорины, 13

Дневная форма получения образования
тел. 8 (017) 311-23-43

Заочная форма получения образования
тел. 8 (017) 311-23-44

E-mailiio@bspu.by

Как нам позвонить намНаш канал в TelegramГруппа ИИО в ВК Наш канал на YouTube Наш канал на YouTube

ИНФОРМАЦИЯ

Республиканский центр развития инклюзивного образования

Электронное расписание Репозиторий СДО Moodle

Виртуальная лабораторияЗаказ справок об обучении (очное)
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

     

    

   

   

События

Участие доцентов Института инклюзивного образования в VI Республиканском конкурсе «Современные технологии в специальном образовании» (28 ноября 2016 года)

2016-11-30

28 ноября доценты Института инклюзивного образования Варенова Тамара Васильевна, Киселева Алеся Валерьевна, Мамонько Ольга Владимировна, Свиридович Ирина Александровна участвовали в очередном этапе работы жюри VI Республиканского конкурса «Современные технологии в специальном образовании».

Педагоги и руководители учреждений образования Минской и Могилевской областей представили свой педагогический опыт креативно и наглядно. 

Жюри рассматривались 20 конкурсных работ, тематика которых охватывает различные области специального и инклюзивного образования: разработка и использование электронных образовательных ресурсов в коррекционно-образовательном процессе; психологическая помощь и социально-педагогическая поддержка семей, воспитывающих детей с тяжелыми и (или) множественными физическими и (или) психическими нарушениями; организация сотрудничества центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации с учреждениями общего среднего образования в рамках внедрения идей инклюзивного образования; система работы по половому воспитанию детей с тяжелыми и (или) множественными физическими и (или) психическими нарушениями в условиях центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации;  планирование работы по коррекции нарушений устной речи у учащихся с тяжелыми нарушениями речи; технология индивидуализации процесса обучения и воспитания слепоглухого ребенка; технология цветового восприятия окружающего мира при изучении белорусского языка и литературного чтения в старших классах вспомогательной школы; формирование инклюзивной культуры участников образовательного процесса средствами социального проектирования; формирование ключевых компетенций школьников с тяжелыми нарушениями речи средствами проектной деятельности; формирование основ экономических знаний и умений ориентироваться в окружающем социуме у учащихся с интеллектуальной недостаточностью и др.

Всем конкурсным работам свойственны актуальность и информативность, высокий уровень практической и социальной значимости.