С 26 по 28 июня 2017 года в Республиканском ресурсном центре инклюзивного образования (РРЦИО) проходила летняя школа  «Поддерживающая и альтернативная коммуникация как средство нормализации жизнедеятельности детей с ОПФР». Данным мероприятием завершилась серия семинаров РРЦИО при поддержке ЮНИСЕФ в 2016-2017 учебном году.

Летняя школа заинтересовала родителей и педагогов, работающих с детьми, имеющими аутистические нарушения. Кандидат педагогических наук, доцент кафедры сурдопедагогики Екатерина Николаевна Сороко рассказала слушателям о группах пользователей поддерживающей и альтернативной коммуникации. Екатерина Николаевна показала простые, среднетехнологичные и высокотехнологичные средства поддерживающей и альтернативной коммуникации: базальную коммуникацию, коммуникацию при помощи жестов, предметов, графических изображений, технических устройств.

Слушателям была представлена диагностика уровня развития коммуникативного поведения детей с особенностями психофизического развития. Их познакомили с требованиями к подбору и адаптации средств поддерживающей или альтернативной коммуникации. Участники летней школы узнали о планировании работы по обучению поддерживающей и альтернативной коммуникации детей с особенностями психофизического развития, коммуникативной системе обмена картинками.

В 2017-2018 учебном году РРЦИО продолжит сотрудничество с ЮНИСЕФ, общественными организациями и объединениями. Целью сотрудничества является подготовка инклюзивного общества, реализация прав детей с особенностями психофизического развития и инвалидностью на достойную жизнь и образование.

Отметим, что после открытия РРЦИО 29 марта 2017 года на его базе проводились семинары, тренинги, летние школы, в которых приняли участие 455 слушателей из всех регионов Республики Беларусь.

Фотографии в высоком разрешении