Участие сотрудников Института инклюзивного образования в руководстве экспериментальной деятельностью

24 мая 2017 года в Научно-методическом учреждении «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь состоялось заседание экспертного совета по экспериментальной деятельности в системе дошкольного, общего среднего и специального образования.

Завершена реализация экспериментального проекта «Апробация тренинговой технологии работы с родителями учащихся I ступени общего среднего образования в условиях формирования инклюзивного образовательного пространства», выполненного под руководством Хитрюк Веры Валерьевны, директора Института инклюзивного образования, доктора педагогических наук, доцента. Членами экспертного совета рекомендовано продолжить работу в рамках инновационной деятельности.

Под руководством Шинкаренко Владимира Анатольевича, заведующего кафедрой олигофренопедагогики Института инклюзивного образования в 2017-2018 уч.г. будет продолжена работа экспериментального проекта «Апробация технологии профессионального самоопределения учащихся первого отделения вспомогательной школы (вспомогательной школы-интерната)».

По решению экспертного совета утверждены два новых экспериментальных проекта.

Реализация экспериментального проекта «Апробация программно-методического обеспечения коррекционных занятий по формированию у учащихся с нарушениями зрения компетенций пространственного ориентирования и мобильности с помощью технологии GPS-навигации в специальной общеобразовательной школе (школе-интернате) для детей с нарушениями зрения» будет осуществляться под руководством Гаманович Виктории Эдуардовны, старшего преподавателя кафедры тифлопедагогики Института инклюзивного образования, кандидата педагогических наук.

Экспериментальный проект «Апробация аудиовизуальных комплексов как средства развития речи детей с нарушением слуха на уровнях дошкольного и I ступени общего среднего образования» будет реализован под руководством Феклистовой Светланы Николаевны, заместителя директора по научной работе Института инклюзивного образования, кандидата педагогических наук, доцента.